TY  - THES
ID  - digilib11936
UR  - https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/11936/
A1  - RONIYAH, NIM. 97423704
Y1  - 2003/02/25/
N2  - MTs Ma?arif NU I Sumpiuh Banyumas Jawa Tengah merupakan salah satu lembaga
pendidikan di bawah naungan Departemen Agama, dengan predikat favorit di kecamatan
Sumpiuh, dalam kenyataannya pengajaran bahasa arab di sekolah tersebut menggunakan
berbagai macam metode dan eluasa menentukan metode mana yang tepat dan sesuai untuk
mencapai tujuan yang telah digariskan oleh GBPP.
Penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) yang bersifat deskriptif yang
sumber datanya dari sumber data primer dan sekunder. Metode pengumpulan datanya
menggunakan metode observasi, interview, angket, test, dan dokumentasi. Untuk analisa
datanya menggunakan metode deskriptif analitik dan dibantu dengan statistik. Sedang data
kualitatif dipakai analisa dengan metode deduktif, induktif dan komparatif.
Metode pengajaran bahasa arab di MTs Ma?arif NU I Sumpiuh Banyumas Jawa Tengah
menggunakan metode eclectic. Hambatan yang ada diantaranya heterogenitas latar belakang
pendidikan siswa yang berbeda yaitu 50,1% berasal dari MI dan 49.9% berasal dari SD yang
lingkungan bahasanya kurang mendukung, waktu yang kurang mencukupi dan lemahnya
motivasi belajar bahasa arab. Dengan standarisasi nilai 100 maka nilai 77,44 kelompok siswa
MTs masuk ke dalam golongan baik.

PB  - UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
KW  - Key word: efektivitas
KW  -  metode
KW  -  pengajaran bahasa arab
KW  -  eclectic
M1  - skripsi
TI  - EFEKTIVITAS PENERAPAN METODE PENGAJARAN
BAHASA ARAB DI MTs MA?ARIF NU I SUMPIUH BANYUMAS JAWA TENGAH.

AV  - restricted
ER  -