TY  - THES
N1  - PEMBIMBING: DR. SANGKOT SIRAIT, M.Ag.
ID  - digilib11944
UR  - https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/11944/
A1  - SHUBHI ROSYAD, NIM. 10410064
Y1  - 2013/11/08/
N2  - Shubhi Rosyad. Nilai-Nilai Pendidikan Akhlak Dalam Buku ?Keajaiban
Pada Semut? Karya Harun Yahya. Skripsi. Yogyakarta: Jurusan Pendidikan
Agama Islam Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga, 2013.
Latar belakang penelitian ini adalah Kemerosotan moral, pudarnya
kejujuran, individualisme, hedonisme, langkannya toleransi, dan radikalisme.
Ironis lagi, kemerosotan akhlak dilakukan oleh remaja sebagai generasi penerus
dan harapan bangsa. Buku Harun Yahya ini, dalam pembahasan mengandung
nilai-nilai pendidikan akhlak yang dapat digunakan sebagai pengayaan materi
untuk menanamkan pendidikan akhlak.
Penelitian ini merupakan sebuah penelitian kualitatif yang menekankan
pada kajian kepustakaan (library research). Data dalam penelitian ini
dikumpulkan dengan menggunakan metode dokumentasi. Adapun metode
analisisnya adalah menggunakan metode analisis deskriptif dan induksi untuk
memperoleh sebuah kesimpulan penelitian. Penelitian ini menggunakan
pendekatan perspektif pendidikan, karena untuk menganalisis suatu yang bernilai
pendidikan akhlak yang dapat diambil hikmahnya.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dalam buku ?Keajaiban Pada
Semut? karya Harun Yahya terdapat nilai pendidikan akhlak yaitu nilai
pendidikan akhlak terhadap diri sendiri, nilai pendidikan akhlak terhadap sesama,
dan nilai pendidikan akhlak terhadap lingkungan. Berdasarkan hasil analisis
diketahui bahwa terdapat relevansi atau hubungan antara nilai-nilai pendidikan
akhlak dalam buku keajaiban pada semut dengan pendidikan agama Islam.
Relevansinya dengan pendidikan agama Islam mengenai guru, murid, materi,
metode, dan lembaga pendidikan. Mengajarkan kepada murid untuk berakhlak
kepada diri sendiri, berakhlak kepada sesama, dan berakhlak kepada lingkungan.
Kemudian memberikan metode yang dapat digunakan untuk pembelajaran,
metode tersebut antara lain: tanya jawab, kata kunci, diskusi, pendalaman materi,
praktek, kerjasama, demonstrasi, mengalami, dan menyaksikan.
Kata Kunci: Nilai, Pendidikan Akhlak, Harun Yahya
PB  - UIN SUNAN KALIJAGA
KW  - Nilai
KW  -  Pendidikan Akhlak
KW  -  Harun Yahya
M1  - skripsi
TI  - NILAI-NILAI PENDIDIKAN AKHLAK DALAM BUKU ?KEAJAIBAN PADA SEMUT? KARYA HARUN YAHYA
AV  - restricted
EP  - 114
ER  -