eprintid: 11996
rev_number: 29
eprint_status: archive
userid: 71
dir: disk0/00/01/19/96
datestamp: 2014-04-22 03:05:33
lastmod: 2017-03-29 08:50:54
status_changed: 2014-04-22 03:05:33
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: KHURUN ‘IIN,  NIM. 97423714
title: ANALISIS KOMPARATIF PRESTASI BELAJAR
BAHASA ARAB ANTARA SISWA YANG MENGIKUTI MADRASAH DINIYAH DAN
YANG TIDAK DI MADRASAH TSANAWIYAH AL-FATAH BANJARNEGARA
ispublished: pub
subjects: pba
divisions: jur_pba
full_text_status: restricted
keywords: Kata kunci: prestasi, belajar, bahasa Arab, Madrasah Diniyah, Madrasah Tsanawiyah
abstract: Prestasi belajar bahasa Arab pada Madrasah Tsanawiyah al-Fatah Banjaranegara
dipengaruhi oleh bebrapa factor, baik dari dalam diri (internal) siswa, maupun dari luar
(eksternal). Faktor dalam diri misalnya kemauan belajar, perhatian untuk belajar, minat yang
kuat terhadap pelajaran bahasa Arab dan sebagainya. Sedangkan dari luar diri siswa misalnya
belajar yang cukup dan berencana.
Yang menjadi subyek dalam penelitian ini adalah semua pihak yang terlibat dalam proses
belajar mengajar di Madrasah Tsanawiyah al Fatah Banjarnegara. Metode pengumpulan datanya
melalui metode observasi, angket, test, interview, dan dokumentasi. Metode analisa datanya
menggunakan analisis data kualitatif dengan pembahasan induktif dan deduktif, sedang analisis
data kuantitatif berupa angka dengan menggunakan rumus statistic.
Adanya perbedaan prestasi belajar bahasa Arab pada segi qowa’id antara siswa yang
mengikuti Madrasah Diniyah dan siswa yang tidak mengikuti Madrasah Diniyah di Madrasah
Tsanawiyah al Fatah Banjarnegara, disebabkan adanya factor-faktor yang mempengaruhi antara
lain factor minat, motif, perhatian, pengalaman belajar (latar belakang), lingkungan dan adanya
perbedaan kesempatan belajar pada siswa yang mengikuti dan siswa yang tidak mengikuti
Madrasah Diniyah.
date: 2002-12-02
date_type: published
institution: UIN SUNAN KALIJAGA
department: FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN
thesis_type: skripsi
thesis_name: other
citation:   KHURUN ‘IIN, NIM. 97423714  (2002) ANALISIS KOMPARATIF PRESTASI BELAJAR BAHASA ARAB ANTARA SISWA YANG MENGIKUTI MADRASAH DINIYAH DAN YANG TIDAK DI MADRASAH TSANAWIYAH AL-FATAH BANJARNEGARA.  Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA.   
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/11996/2/BAB%20I.%20V.pdf
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/11996/1/BAB%20II.%20III.%20IV.pdf