eprintid: 12051
rev_number: 9
eprint_status: archive
userid: 8
dir: disk0/00/01/20/51
datestamp: 2014-04-23 04:47:21
lastmod: 2014-04-23 04:47:21
status_changed: 2014-04-23 04:47:21
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: RIZQI QOSMAWAN, NIM. 98454023
title: HUBUNGAN KEMAMPUAN MEMAHAMI
KONSERVASI DN KEMAMPUAN OPERASI HITUNG TERHADAP PENGUASAAN 
KONSEP IPA SISWA KELAS VI MIN JEJERAN BANTUL YOGYAKARTA
ispublished: pub
subjects: tad
divisions: jur_tad
full_text_status: restricted
keywords: konservasi, operasi hitung, konsep IPA
abstract: Mempelajarai IPA pada dasarnya adalah mempelajari  gejala alam dan permasalahan
yang terkait, sehingga diperoleh fakta, konsep-konsep, hukum-hukum dan prinsip-prinsip dalam
IRA. Beberapa konsep yang mendasari dalam mempelajari IRA pada umumnya berkaitan
dengan pengukuran, baik itu yang berkaitan dengan suhu, panjang, jarak, volume, dan waktu.
Sedang konsep yang lebih kompleks lagi yaitu dalam membentuk hukum dan prinsip IPA. 
 Penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) dengan teknik populasi. Metode
pengumpulan datanya melalui metode interview, dokumentasi, observasi, dan test. 
Kemampuan operasi hitung menjadi predictor yang kuat dibanding kemampuan
memahami konservasi dalam usaha penguasaan konsep IPA fisika pada siswa kelas VI MIN
Jejeran Bantul. Hal tersebut ditunjukkan dari besarnya sumbangan efektif predictor XI
(kemampuan memahami konservasi) sebesar 11,47% dan sumbangan efektif predictor X2
(kemampuan operasi hitung) sebesar 16,11%.
date: 2003-03-14
date_type: published
institution: PERPUSTAKAAN UIN SUNAN KALIJAGA
department: UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
thesis_type: skripsi
citation:   RIZQI QOSMAWAN, NIM. 98454023  (2003) HUBUNGAN KEMAMPUAN MEMAHAMI KONSERVASI DN KEMAMPUAN OPERASI HITUNG TERHADAP PENGUASAAN KONSEP IPA SISWA KELAS VI MIN JEJERAN BANTUL YOGYAKARTA.  Skripsi thesis, PERPUSTAKAAN UIN SUNAN KALIJAGA.   
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/12051/1/BAB%20I.%20V.pdf
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/12051/2/BAB%20II.%20III.%20IV.pdf
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/12051/3/lightbox.jpg
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/12051/4/preview.jpg
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/12051/5/medium.jpg
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/12051/6/small.jpg
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/12051/7/lightbox.jpg
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/12051/8/preview.jpg
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/12051/9/medium.jpg
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/12051/10/small.jpg
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/12051/12/lightbox.jpg
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/12051/13/preview.jpg
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/12051/14/medium.jpg
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/12051/15/small.jpg
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/12051/16/lightbox.jpg
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/12051/17/preview.jpg
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/12051/18/medium.jpg
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/12051/19/small.jpg