TY  - THES
N1  - PEMBIMBING:
1. Drs. Usman, SS., M.Ag.
2. Drs. Moch. Fuad
ID  - digilib12287
UR  - https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/12287/
A1  - DODI SETIAWAN, NIM. 98413895
Y1  - 2003/04/05/
N2  - Anak merupakan anugrah dari Allah SWT bagi orang tuanya dan oleh karena itu maka
orang tua bertanggung jawab penuh agar anak dapat tumbuh dan berkembang menjadi
manusia yang berguna bagi dirinya sendiri, keluarga, masyarakat bangsa dan Negara. Begitu
tingginya nilai yang dimiliki anak, sampai-sampai nilai tersebut dipandang sebagai alasan
yang mendorong akan pentingnya orang tua menanamkan pendidikan agama Islam terhadap
anaknya sejak usia yang masih sangat dini. Nilai yang dimaksud adalah prikeadaan yang
secara kodrat melekat pada anak yang merupakan hal penting dan berguna bagi anak serta
bagi manusia umumnya, termasuk berguna serta penting untuk diperhatikan oleh orang
tuanya. Nilai inilah yang pada gilirannya disebut dengan ?nilai anak?.
Skripsi ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan mengidentifikasi bagaimana konsep
pendidikan agama Islam (PAI) tentang nilai anak dalam keluarga dan untuk mengetahui
bagaimana implementasi dari konsep tersebut dalam hubungannya dengan keharusan orang
tua melaksanakan pendidikan agama Islam bagi anak.
Penelitian ini merupakan penelitian kepustakaan (library research). Analisa data
dilakukan menggunakan pola berfikir interpretasi, induksi dan deduksi, koherensi intern dan
deskripsi.
Penelitian ini menghasilkan kesimpulan antara lain:
1. Konsep pendidikan agama Islam tentang ?nilai anak? dalam keluarga adalah
memandang anak sebagai amanah Allah, rahmat-Nya, sebagai ujian dan cobaan,
sebagai sarana investasi amal, anak sebagai penyejuk hati dan penenang jiwa, sebagai
perhiasan hidup, sebagai generasi penerus, dan anak membawa potensi fitrah.
2. Implementasi dari konsep PAI tentang nilai anak adalah bagaimana proses pendidikan
yang diberikan oleh orang tua (keluarga) harus sesuai dengan ?nilai anak? itu sendiri,
dan pendidikan yang diberikan kepada anak harus berangkat dari itu semua. Tanpa
memperhatikan kodrat awal dari penciptaan anak tersebut, maka pendidikan yang
diberikan akan menyimpang dari hakekat anak didik itu sendiri dan itu berarti
menyimpang dari tujuan awal pendidikan agama Islam.
Kata kunci: Pendidikan Agama Islam, pendidikan anak dalam Islam, filsafat pendidikan Islam.
PB  - UIN SUNAN KALIJAGA
KW  - Pendidikan Agama Islam
KW  -  pendidikan anak dalam Islam
KW  -  filsafat pendidikan Islam.
M1  - skripsi
TI  - NILAI ANAK DALAM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (KAJIAN FILSAFAT PENDIDIKAN ISLAM)
AV  - restricted
ER  -