TY  - THES
ID  - digilib12349
UR  - https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/12349/
A1  - ANI KRISTANTI, NIM. 97473595
Y1  - 2002/11/30/
N2  - Penelitian ini dilakukan untuk: (1) mengetahui konsep mendidik anak dengan hati dalam buku 10
Anugerah Terindah Untuk Ananda karya Steven W.Vannoy; dan (2) mengetahui konsep Steven
W.Vannoy tentang mendidik anak dengan hati dalam perspektif pendidikan Islam.
Metode yang dipakai dalam penelitian adalah metode kajian pustaka (library research). Hasil
penelitian menunjukkan bahwa konsep mendidik anak dengan hati adalah sebuah konsep
mendidik anak yang menggunakan lima sarana dan sepuluh anugerah. Lima sarana yaitu sarana
fokus ke depan, pesan-pesan, mengajarkan, mendengarkan, dan teladan. Sepuluh anugerah
adalah anugerah merasa sepenuhnya, harga diri, welas asih, keseimbangan, humor, komunikasi,
kelimpahan, integritas dan tanggung jawab, memilih secara sadar, dan resep untuk kemitraan.
Sementara itu, konsep mendidik anak dengan hati menurut karya Steven W.Vannoy dalam
perspektif pendidikan Islam berkaitan dengan sikap orang tua dalam mendidik anak dengan kasih
sayang dan lemah lembut.


PB  - UIN SUNAN KALIJAGA
KW  - Kata kunci: mendidik anak dengan hati
KW  -  perspektif pendidikan Islam
KW  -  karya Steven W.Vannoy



M1  - skripsi
TI  - MENDIDIK ANAK DENGAN HATI DALAM PERSPEKTIF PENDIDIKAN ISLAM (TELAAH
TERHADAP BUKU 10 ANUGERAH TERINDAH UNTUK ANANDA: CARA MEMBESARKAN ANAK DENGAN HATI
KARYA STEVEN W.VANNOY)


AV  - restricted
ER  -