@phdthesis{digilib12378,
           month = {May},
           title = {PENERAPAN METODE LANGSUNG (MANHAJ AL-MUBAASYIR) DALAM PENGAJARAN BAHASA ARAB BAGI SISWA KELAS I MTS PONDOK PABELAN MUNGKID MAGELANG},
          school = {Fakultas Tarbiyah},
          author = {NIM. 97423579 MUHAMMAD ISKANDAR ZULKARNAEN },
            year = {2003},
        keywords = {Penerapan metode langsung (Manhaj Al-Mubaasyir) , Pengajaran Bahasa Arab},
             url = {https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/12378/},
        abstract = {Mempelajari dan mendalami pengetahuan agama Islam dari sumbernya
yang asli memang tidak mungkin tanpa menguasai bahasa Arab. Di dalam pengajaran bahasa Arab tidak terlepas dari sejumlah komponen-komponen pengajaran yang meliputi: tujuan, bahan pelajaran, belajar mengajar, metode, media atau alat, sumber, evaluasi, guru serta anak didik sebagai factor yang dapat mempengaruhi keberhasilan belajar mengajar.
Metode penelitian yang digunakan meliputi; Metode Penentuan Subyek, metode pengumpulan data, metode analisa data.
Setelah mengumpulkan data, mengolah dan menganalisa data sehingga hasil penelitian yang telah dijabarkan pada bab-bab sebelumnya, maka dapat disimpulkan sebagai berikut:
Proses pelaksanaannya dengan penerapan Direct Method atau Metode Langsung, sedangkan  kesulitan ? kesulitan dalam pengajaran bahsa Arab dengan Direct Method di Madrasah Tsanawiyah pondok Pabelan adalah kurangnya fasilitas alat peraga yang digunakan dalam pengajaran bahasa Arab.}
}