relation: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/12379/
title: KONSEP GURU DAN SISWA IDEAL MENURUT AL GHAZALI DALAM KITAB IHYA’ ‘ULUMUDDIN. YOGYAKARTA: FAKULTAS TARBIYAH UIN SUNAN KALIJAGA  
creator: MUHAMMAD MUSTHOFA, NIM. 98413825
subject: Pendidikan Agama Islam
description: Al Ghazali disebut juga Hujjatul Islam dalam karya terbesarnya Ihya’ ‘Ulumuddin, selain  mengulas tentang ajaran tasawuf juga mengulas tentang keutamaan ilmu, guru, murid, tata  kesopanan menjadi guru, tata kesopanan murid, tugas-tugas murid, tugas guru ndan sebagainya.  Dari sini tampak bahwa di samping sebagai teolog, filosof, kritikus, sufi, Al Ghazali juga  seorang ahli pendidikan.  Penelitian ini adalah penelitian kepustakaan (library research) yang pengumpulan datanya  bersumber dari data primer dan sekunder. Untuk analisa datanya menggunakan metode deskriptif  analitis dengan teknik diduktif analitik dan cara berfikir induktif dan deduktif.  Bahwa konsep guru dan siswa ideal menurut Al Ghazali yng tertulis dalam kitab Ihya’  ‘Ulumuddin, secara fungsional masih dapat digunakan dalam dunia pendidikan sekarang ini,  karena secara kualitas konsep tersebut masih tetap relevan dengan konsep-konsep para ahli  pendidikan sekarang ini dan bisa dijadikan sebagai salah satu alternatif untuk memecahkan  masalah-masalah pendidika di Indonesia dewasa ini.  
date: 2003-06-25
type: Thesis
type: NonPeerReviewed
format: text
language: en
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/12379/1/BAB%20I.%20V.pdf
format: text
language: en
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/12379/2/BAB%20II.%20III.%20IV.pdf
format: other
language: en
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/12379/4/lightbox.jpg
format: other
language: en
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/12379/5/preview.jpg
format: other
language: en
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/12379/6/medium.jpg
format: other
language: en
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/12379/7/small.jpg
format: other
language: en
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/12379/8/lightbox.jpg
format: other
language: en
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/12379/9/preview.jpg
format: other
language: en
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/12379/10/medium.jpg
format: other
language: en
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/12379/11/small.jpg
format: other
language: en
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/12379/13/lightbox.jpg
format: other
language: en
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/12379/14/preview.jpg
format: other
language: en
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/12379/15/medium.jpg
format: other
language: en
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/12379/16/small.jpg
format: other
language: en
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/12379/17/lightbox.jpg
format: other
language: en
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/12379/18/preview.jpg
format: other
language: en
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/12379/19/medium.jpg
format: other
language: en
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/12379/20/small.jpg
identifier:   MUHAMMAD MUSTHOFA, NIM. 98413825  (2003) KONSEP GURU DAN SISWA IDEAL MENURUT AL GHAZALI DALAM KITAB IHYA’ ‘ULUMUDDIN. YOGYAKARTA: FAKULTAS TARBIYAH UIN SUNAN KALIJAGA.  Skripsi thesis, Fakultas Tarbiyah.