@phdthesis{digilib12380,
           month = {July},
           title = {PROSES PEMBELAJARAN 
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENGHADAPI KURIKULUM
BERBASIS KOMPETENSI DI SDIT HIDAYATULLAH BALONG
DONOHARJO NGAGLIK SLEMAN
},
          school = {UIN SUNAN KALIJAGA},
          author = {NIM. 98413857  NUR KHOTIMAH },
            year = {2003},
        keywords = {proses pembelajaran, pendidikan agama Islam, Kurikulum Berbasis
Kompetensi, KBK
},
             url = {https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/12380/},
        abstract = {Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses pembelajaran PAI di SDIT 
Hidayatullah Balong dalam menghadapi Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK).
Selain itu untuk mengetahui faktor pendukung dan penghambat dalam proses 
pembelajaran PAI di SDIT Hidayatullah Balong. Penelitian ini merupakan
penelitian kualitatif. Pengumpulan data menggunakan metode observasi,
interview, dan dokumentasi. Hasil penelitian adalah bahwa dalam menghadapi
kurikulum berbasis kompetensi telah dilakukan usaha berupa penentuan standar
kelulusan, antara lain mampu membaca Al-Qur?an dengan tartil, dan mampu
menghapal Al-Qur?an. Proses pembelajaran PAI di SDIT Hidayatullah Balong
menggunakan pendekatan terpadu, yaitu keimanan, pengalaman, pembiasaan,
rasional, emosional, fungsional, dan keteladanan. Faktor pendukung proses
pembelajaran dalam menghadapi KBK adalah lingkungan pendidikan, kerjasama
wali murid. Sedangkan faktor penghambat adalah guru kesulitan dalam menyusun
jadwal pembelajaran, wali murid yang kurang memperhatikan buku penghubung,
serta minimnya sarana dan prasarana. 
Kata kunci:  proses pembelajaran, pendidikan agama Islam, Kurikulum Berbasis
Kompetensi, KBK
}
}