%0 Thesis
%9 Skripsi
%A MUSSOLLIN, NIM. 98413894
%B UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
%D 2003
%F digilib:12381
%I Fakultas Tarbiyah
%K Metode Cerita.	
%T METODE CERITA DALAM PENGAJARAN AGAMA ISLAM DI TPA NURUL HUDA, SALAKAN, BANTUL,YOGYAKARTA  
%U https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/12381/
%X Metode adalah cara atau jalan yang harus ditempuh untuk mencapai tujuan  tertentu sebelum seseorang mengadakan pengajaran pada anak didik, fungsi  metode adalah memberikan jalan bagi pendidik berbagai cara yang baik yang  dapat dipergunakan oleh obyek didik agar sasaran yang hendak dicapai dapat  maksimal. Penggunaan metode dalam proses pendidikan mutlak dibutuhkan,  karena metode merupakan alat dari segala macam pekerjaan agar hasil yang ingin  dicapai memuaskan.  Metode yang digunakan dalam rangkaian penelitian ini, yaitu metode penentuan  subyek, metode pengumpulan data dan metode analisa data. Dalam pengumpulan  datanya menggunakan metode Observasi, metode Interview dan metode  Dokumentasi., sedang untuk analisa datanya dengan analisis yang bersifat  kualitatif.  Kesimpulan yang dapat diambil dari penelitian ini adalah; Pengajaran PAI di TPA  Nurul Huda meliputi pengajaran bidang aqidah, ibadah, akhlak dan tarikh,  masing-masing materi tersebut digunakan dengan metode yang sesuai dengan  materi yang akan disampaikan, hal ini menunjukan bahwa TPA Nurul Huda sudah  memenuhi dasar diadakannya pendidikan Islam.