relation: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/12502/
title: APLIKASI METODE AL BARQY DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA PERMULAAN DALAM BAHASA ARAB DI LBA AL-KARIIM SURYODININGRATAN JOGJAKARTA
creator: ATIK MAR’ATUS SHOLIHAH, NIM. 99424461
subject: Pendidikan Bahasa Arab
description: Guru harus mampu membangun jembatan autentik untuk memasuki kehidupan murid,  sehingga akan memperoleh hak mengajar. Apabila hal itu dapat dilakukan guru, maka sekolah  akan menjadi ajang kegiatan yang menarik untuk menjelajah seluruh dunia pengalaman dan  pengetahuan.  Penelitian ini adalah penelitian deskriptif, dengan pendekatan kualitatif. Metode  penentuan subyek menggunakan populasi, sedang metode pengumpulan data menggunakan  metode observasi langsung, interview, dokumentasi, dan tes. Metode analisa datamenggunakan  dua jenis data yaitu data yang bersifat kualitatif melalui cara berfikir deduktif dan induktif, dan  data kuantitatif dianalisa menggunakan statistic.  Aplikasi metode al-Barqy dalam pembelajaran membaca permulaan dalam bahasa arab di  LBA al Kariim, dengan menggunakan system klasikal dan privat secara bergantian. Hasil  aplikasi metode al Barqy dalam proses pembelajaran membaca permulaan bahasa arab dalam  taraf berhasil.  Kata kunci: aplikasi, metode al-Barqy, pembelajaran membaca, bahasa arab
date: 2003-08-08
type: Thesis
type: NonPeerReviewed
format: text
language: en
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/12502/12/BAB%20I.%20IV.pdf
format: text
language: en
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/12502/1/BAB%20II.%20III.pdf
identifier:   ATIK MAR’ATUS SHOLIHAH, NIM. 99424461  (2003) APLIKASI METODE AL BARQY DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA PERMULAAN DALAM BAHASA ARAB DI LBA AL-KARIIM SURYODININGRATAN JOGJAKARTA.  Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA.