TY  - THES
N1  - Pembimbing :  Drs. Akhmad Rodli M.Pd.

ID  - digilib12523
UR  - https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/12523/
A1  - SHOLIKHIN GONDO SUGIARTO , NIM. 96423350
Y1  - 2002/11/18/
N2  - Dalam pengajaran bahasa asing seperti bahasa arab dimanapun, tidak bisa lepas dari
berbagai problema pengajaran bahasa pada umumnya. Problema linguistic, metodologis, dan
sociocultural akan senantiasa melekat pada proses pengajaran tersebut. Peranan menjadi sangat
strategis dalam meraih keberhasilan, karena dari evaluasilah didapat umpan balik yang
diperlukan untuk melakukan perbaikan-perbaikan.
Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research), dengan penentuan
subyeknya menggunakan teknik sampling. Metode pengumpulan datanya melalui metode
angket, dokumentasi, dan interview, sedang analisa datanya menggunakan metode analisa
kuantitatif.
Setelah diadakan perhitungan dan analisis secara seksama terhadap butir-butir soal tes
bahasa Arab cawu II kelas II MAN MODEL Magelang tahun ajaran 2002 maka kualitas soal
tersebut termasuk jelek. Hal ini bisa dilihat dari segi: 1. Derajat kesukaran soal, 2. Daya pembeda
soal, 3. Berfungsi atau tidaknya distraktor, 4. Validitas soal, 5. Reliabilitas soal.


PB  - UIN SUNAN KALIJAGA
KW  - Kata kunci: pengajaran bahasa arab
KW  -  MAN MODEL
KW  -  evaluasi
KW  -  belajar




M1  - skripsi
TI  - STUDI TENTANG PENGAJARAN
BAHASA ARAB DI MAN MODEL MAGELANG: SEBUAH TINJAUAN EVALUASI HASIL
BELAJAR


AV  - restricted
ER  -