eprintid: 12536
rev_number: 8
eprint_status: archive
userid: 6
dir: disk0/00/01/25/36
datestamp: 2014-05-16 08:51:31
lastmod: 2014-05-16 08:51:31
status_changed: 2014-05-16 08:51:31
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: SITI USRIYATI KAROMAH, NIM. 99414216 
title: PENDEKATAN HUMANISME DALAM PENGEMBANGAN METODE PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
ispublished: pub
subjects: P
divisions: jur_pai
full_text_status: restricted
keywords: intensitas, menonton televisi, prestasi belajar, PAI
note: Pembimbing: Drs. Sarjono, M.Si.
abstract: Dalam literature ilmu pengetahuan, terutama pendidikan Islam dan psikologi humanistic,
dijumpai berbagai pandangan dan kajian terhadap manusia yang dilakukan oleh para pakar yang
kemudian menyusun konsep dan teori tentang manusia mulai dari hakekat manusia, potensi diri,
dan aktualisasinya sampai pada tujuan hidup manusia.
Penelitian ini adalah penelitian kepustakaan (field research), sedang pendekatan yang
digunakan adalah pendekatan psikologi. Metode pengumpulan datanya melalui sumber data
primer dan sekunder. Metode analisa datanya adalah deskriptif analisis.
Metode-metode pembelajaran dikombinasikan dan digunakan sesuai dengan tujuan
pembelajaran yang telah ditentukan. Mengingat begitu pentingnya penggunaan metode dalam
proses pembelajaran, maka guru perlu mempunyai penguasaan terhadap penggunaan metode
pembelajaran. Metode pembelajaran yang ada sangat banyak, ini memberikan peluang bagi guru
untuk mencari alternative pilihan metode yang dapat digunakan dalam proses pembelajaran PAI.
Kata kunci: intensitas, menonton televisi, prestasi belajar, PAI
date: 2003-04-07
date_type: published
institution: UIN SUNAN KALIJAGA
department: PERPUSTAKAAN UIN SUNAN KALIJAGA
thesis_type: skripsi
citation:   SITI USRIYATI KAROMAH, NIM. 99414216   (2003) PENDEKATAN HUMANISME DALAM PENGEMBANGAN METODE PENDIDIKAN AGAMA ISLAM.  Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA.   
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/12536/1/BAB%20I.%20IV.pdf
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/12536/2/BAB%20II.%20III.pdf
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/12536/3/lightbox.jpg
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/12536/4/preview.jpg
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/12536/5/medium.jpg
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/12536/6/small.jpg
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/12536/7/lightbox.jpg
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/12536/8/preview.jpg
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/12536/9/medium.jpg
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/12536/10/small.jpg
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/12536/12/lightbox.jpg
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/12536/13/preview.jpg
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/12536/14/medium.jpg
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/12536/15/small.jpg
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/12536/16/lightbox.jpg
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/12536/17/preview.jpg
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/12536/18/medium.jpg
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/12536/19/small.jpg