%0 Thesis
%9 Skripsi
%A DANAR STYORINI, NIM. 98474068
%B PERPUSTAKAAN UIN SUNAN KALIJAGA
%D 2003
%F digilib:12543
%I UIN SUNAN KALIJAGA
%K kognisi anak, pendidikan Islam
%T PERKEMBANGAN KOGNISI ANAK USIA 0-6 TAHUN IMPLIKASI SERTA TERAPANNYA DALAM PENDIDIKAN ISLAM
%U https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/12543/
%X Pada hakekatnya manusia mempunyai potensi untuk mengembangkan aspek kognitif,  potensi itu ada bersamaan dengan lahirnya manusia, kemampuan pada aspek kognitif seseorang  dapat dikembangkan melalui pendidikan dan kegiatan belajar, setiap anak memiliki potensi pada  pengembangan aspek kognitifnya sebagaimana anak memiliki dorongan tumbuh dan  berkembang. Pertumbuhan dan perkembangan yang tumbuh dari dalam diri anak adalah  merupakan wujud dari dorongan aspek kognitif.  Penelitian ini adalah penelitian kepustakaan (library research) dan pengumpulan datanya  bersumber dari data primer dan sekunder.. Metode analisa datanya menggunakan metode  deskriptif analistik dan metode pembahasannya menggunakan tehnik diskriptif analitis dengan  menggunakan pola berfikir deduktif dan induktif.  Perkembangan aspek kognisi pada anak usia 0-6 tahun merupakan dasar yang  mempengaruhi kemampun-kemampuan anak pada usia selanjutnya. Anak pada usia 0-6 tahun  mengalami perkembangan aspek kognisi pada dua tahap yaitu tahap sensorimotor dan tahap  praoperasional.  Kata kunci: kognisi anak, pendidikan Islam
%Z Dra. Hj. Susilaningsih, MA