%0 Thesis
%9 Skripsi
%A ELY SUKASIH, NIM. 96413307
%B UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
%D 2003
%F digilib:12549
%I Fakultas Tarbiyah
%K daya serap siswa, pendidikan agama Islam, afektif
%T DAYA SERAP SISWA TERHADAP PENYAMPAIAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN HUBUNGANNYA DENGAN RANAH AFEKTIF DI SMK I YOGYAKARTA
%U https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/12549/
%X Ranah afektif termasuk prestasi belajar yang menjadi tolok ukur penilaian berhasil  tidaknya seorang pendidik maupun siswa dalam melakukan aktifitas belajar di sebuah sekolah  tertentu. Sekalipun memang daya serap yang biasanya ditunjukkan dengan nilai bukan satusatunya  criteria penilaian berhasil tidaknya siswa menangkap pelajaran di sekolah, namun yang  juga perlu dipahami bahwa system keberhasilan belajar masih melihat sisi kognisinya sementara  sisi afeksinya masih minim.  Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research), sumber datanya dari  sumber primer dan sekunder, dengan teknik random sampling. Metode pengumpulan data  melalui angket, observasi, interview, dan dokumentasi.. Dalam menganalisa data digunakan  metode analisis deskriptif dan metode analitik statistic.  Secara mayoritas SMK I Yogyakarta memiliki nilai yang baik, untuk ranah afektif siswa  terhadap penyelenggaraan pendidikan agama Islam adalah baik. Berdasarkan data analisis  statistic dapat dinyatakan bahwa terdapat hubungan yang signifikansi antara daya serap siswa  terhadap penyampaian pendidikan agama Islam dan ranah afektif mereka.