TY  - THES
N1  - Pembimbing :  Dra. Hj. Susilaningsih, MA

ID  - digilib12607
UR  - https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/12607/
A1  - ULFAH SYAMSUL MA?RIFAH , NIM. 99414429
Y1  - 2003/06/17/
N2  - Kognisi mengalami perkembangan yang terus menerus secara bertahap. Setiap tahap
perkembangannya memiliki karakteristik yang berbeda-beda. Perkembangan kognisi ini
berpengaruh pada perubahan sifat religiusitas anak. Oleh karenanya secara otomatis berpengaruh
pada proses penyelenggaraan pendidikan agama Islam.
Penelitian ini bersifat kualitatif dengan menggunakan pendekatan psikologis. Metode
analisa data dan pembahasan berdasar pada metode analisis isi (content analysis), sedang metode
pengumpulan datanya bersumber dari data primer dan sekunder
Pemikiran Jean Piaget mengenai perkembangan kognisi anak memiliki kontribusi yang
sangat besar dalam dunia pendidikan. Berdasar pada karakteristik masing-masing tahap
perkembangan kognisi anak yang telah ditemukan Piaget tersebut dapat dirumuskan implikasiimplikasi
kependidikan agama Islam setiap periode perkembangan tertentu.


PB  - UIN SUNAN KALIJAGA
KW  - Kata kunci: kognisi anak
KW  -  Jean Piaget
KW  -  pendidikan agama Islam




M1  - skripsi
TI  - IMPLIKASI PERKEMBANGAN
KOGNISI ANAK MENURUT JEAN PIAGET DAN PENERAPANNYA DALAM
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM


AV  - restricted
ER  -