eprintid: 12677
rev_number: 29
eprint_status: archive
userid: 71
dir: disk0/00/01/26/77
datestamp: 2014-06-03 08:59:08
lastmod: 2017-08-02 04:05:37
status_changed: 2014-06-03 08:59:08
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: ALFI FARHATIL AZIZAH , NIM. 10411027
title: PEMBINAAN AKHLAK BERBASIS EVALUASI ANECDOTAL RECORD
DI PONDOK PESANTREN IBNUL QOYYIM PUTRI
GANDU BERBAH SLEMAN YOGYAKARTA


ispublished: pub
subjects: P
divisions: jur_pai
full_text_status: restricted
note: Pembimbing :  Dra. Hj. Sri Sumarni, M.Pd.

abstract: ALFI FARHATIL AZIZAH. Pembinaan Akhlak Berbasis Evaluasi
Anecdotal Record di Pondok Pesantren Ibnul Qoyyim Putri Gandu Berbah Sleman
Yogyakarta. Skripsi. Yogyakarta: jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Ilmu
Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta, 2014. Latar belakang
masalah penelitian ini adalah penggunaan Evaluasi Anecdotal Record yang masih
sangat sedikit dan jarang digunaka serta tindak lanjutnya khususnya dalam
penilaian ranah afeksi dan pembinaan Akhlak. Oleh karena itu perlu diadakan
penelitian. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap dan mendeskripsikan
pelaksanaan evaluasi Anecdotal Record, tindak lanjut dalam Pembinaan Akhlak
santri, dan faktor pendukung dan penghambat pelaksanaan evaluasi Anecdotal
Record dalam pembinaan Akhlak santri. Hasil penelitian ini diharapkan dapat
dipergunakan untuk penyempurnaan penyelenggaraan pembinaan Akhlak berbasis
evaluasi Anecdotal Record.
Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif, dengan mengambil latar
penelitian di Pondok Pesantren Ibnul Qoyyim Putri Gandu Berbah Sleman
Yogyakarta. Pengumpulan data dengan mengadakan wawancara, observasi, dan
dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan reduksi data, penyajian data, dan
Verification. Penarikan kesimpulan menggunakan trianggulasi data yaitu
pengumpulan data melalui interview dilengkapi dengan data pengamatan dan data
dokumen.
Hasil penelitian menunjukan: (1) Pelaksanaan evaluasi Anecdotal Record
sudah sering digunakan, bahkan yang melakukan atau subjek pelaksanaanya tidak
hanya guru atau ustadzah saja, namun ada beberapa santri yang dilibatkan dalam
pelaksanaan evaluasi Anecdotal Record, yakni santri yang mengikuti Organisasi
Santri Ibnul Qoyyim (OSIQ) yang disebut Mudhobiroh dan santri yang sedang
menjalani hukuman. Ini bertujuan untuk pembiasaan dan agar santri berhati-hati
dalam berperilaku karena disekeliling ada mata-mata atau petugas evaluasi
Anecdotal Record. dan cara untuk mengevaluasi atau pemberian skor santri
dengan point pelanggaran yang nantinya akan di kumpulkan point pelanggaran
tersebut selama 1 semester kemudian ditulis dalam Raport Akhlak spiritual
pengasuhan. (2) Tindak lanjut evaluasi Anecdotal Record untuk melakukan
pembinaan Akhlak santri mengungkapkan adanya tindakan represif dan tindakan
kuratif. Usaha yang dilakukan dalam tindakan represif antara lain teguran, nasihat,
peringatan, dan sanksi atau hukuman. Sedangkan usaha yang dilakukan dalam
tindakan kuratif yaitu melakukan pengawasan, melakukan bimbingan secara
pribadi, dan menanamkan nilai-nilai Islami. (3) Faktor yang mendukung yakni
orang tua atau wali santri dan adanya kemudahan mendeteksi santri yang
melakukan pelanggaran atau perbuatan tercela. Sedangkan faktor yang
menghambat yaitu ketidak jujuran santri, malas, kurang optimal, timbul
dongkolan, lelah, dan telat.


date: 2014-04-29
date_type: published
institution: UIN SUNAN KALIJAGA
department: FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN
thesis_type: skripsi
citation:   ALFI FARHATIL AZIZAH , NIM. 10411027  (2014) PEMBINAAN AKHLAK BERBASIS EVALUASI ANECDOTAL RECORD DI PONDOK PESANTREN IBNUL QOYYIM PUTRI GANDU BERBAH SLEMAN YOGYAKARTA.  Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA.   
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/12677/1/BAB%20I%2C%20IV%2C%20DAFTAR%20PUSTAKA.pdf
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/12677/2/BAB%20II%2C%20III.pdf