TY  - THES
N1  - Pembimbing :  Dr. Na?imah, M.Hum

ID  - digilib12692
UR  - https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/12692/
A1  - GHULAMUL MUSTOFA ,  NIM. 10470010 
Y1  - 2014/04/07/
N2  - Ghulamul Mustofa, Implementasi Full-day school Untuk Meningkatkan
Prestasi Belajar Siswa Madrasah Aliyah Negeri (MAN) Rengel Tuban Jawa
Timur. Skripsi. Yogyakarta: Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Universitas
Islam Negeri Sunan Kalijaga, 2014.
Penelitian ini dimaksudkan untuk mengetahui hasil yang dicapai dari
penerapan full-day school di Madrasah Aliyah Negeri Rengel pada kelas X dan XI
dalam rangka meningkatkan prestasi belajar siswa, faktor pendukung dan
hambatan yang dihadapi dengan implementasi full-day school tersebut, serta
upaya yang dilakukan oleh pihak madrasah dalam mengatasi hambatan tersebut.
Penelitian ini dilaksanakan di MAN Rengel dan merupakan penelitian
lapangan yang bersifat kualitatif, dengan mengambil judul Implementasi Full-day
school untuk meningkatkan prestasi belajar Siswa Madrasah Aliyah Negeri
(MAN) Rengel. Pengumpulan data yang dilakukan peneliti bersumber dari
dokumen-dokumen dan informan, sedangkan teknik pengumpulan data dengan
mengadakan observasi dan indepth interview. Analisa data yang digunakan adalah
analisa deskriptif kualitatif dengan memberikan pemaparan gambaran mengenai
situasi yang diteliti dalam bentuk uraian naratif.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa implementasi full-day school
program bahasa Arab, bahasa Inggris dan Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) pada
siswa kelas X dan jurusan Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) serta IPA pada kelas XI
yang telah berjalan hampir 9 tahun ini, ternyata mampu meningkatkan prestasi
belajar siswa serta menambah kreativitas siswa dalam proses pembelajaran di
kelas dan lebih mengembangkan kemampuan siswa dalam memahami materimateri
full-day school yang diberikan oleh madrasah. Terdapat beberapa faktor
pendukung dan penghambat dalam penerapan full-day school di MAN Rengel,
faktor pendukungnya terdiri dari motivasi, materi dan pendanaan. sedangkan
hambatan itu di antaranya berkaitan dengan: Siswa atau peserta didik, Guru atau
pendidik, sarana dan prasarana, dan kurikulum. Selanjutnya dalam mengatasi
hambatan tersebut harus ada upaya yang dilakukan pihak MAN Rengel, adapun
beberapa upaya yang bisa dilakukan adalah dengan : Selalu memotivasi peserta
didik, Menyiapkan tenaga pendidik yang berkualitas, Melengkapi sarana dan
prasarana serta mengembangkan kurikulum dengan tepat.


PB  - UIN SUNAN KALIJAGA
KW  - Kata kunci : full-day school
KW  -  prestasi belajar



M1  - skripsi
TI  -  IMPLEMENTASI FULL-DAY SCHOOL UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA MADRASAH ALIYAH NEGERI (MAN) RENGEL TUBAN JAWA TIMUR 

AV  - restricted
ER  -