relation: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/12714/
title: UPAYA MENINGKATKAN KARAKTER BELAJAR FIQIH SISWA  KELAS VII A DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN  KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY DI MTS WATHONIYAH  ISLAMIYAH KEBUMEN    
creator: AFIDATUN,  NIM.  10411006
subject: Pendidikan Agama Islam
description: AFIDATUN. Upaya Meningkatkan Karakter Belajar Fiqih Siswa Kelas  VII A dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay  Two Stray di MTs Wathoniyah Islamiyah Kebumen. Skripsi: Jurusan Pendidikan  Agama Islam Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga  Yogyakarta, 2014. Latar belakang masalah penelitian adalah bahwa  pembelajaran kooperatif membuka peluang bagi upaya mencapai peningkatan  ketrampilan sosial peserta didik dan meningkatkan karakter belajar fiqih.  Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menerapkan  Pembelajaran Kooperatif tipe Two Stay Two Stray untuk meningkatkan karakter  belajar siswa di kelas VII A MTs Wathoniyah Islamiyah Kebumen dalam  pembelajaran Fiqih. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang  dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri dari empat tahapan, yaitu (1)  Perencanaan, (2) Pelaksanaan, (3) Pengamatan dan (4) Refleksi. Subjek  penelitian adalah siswa kelas VII A MTs Wathoniyah Islamiyah Kebumen yang  berjumlah 29 siswa. Metode pengumpulan data yaitu dengan menggunakan  angket, observasi, catatan lapangan, wawancara dan dokumentasi.  Hasil penelitian penerapan siswa dengan menggunakan strategi two stay  two stray adalah. 1) Siswa memperhatikan penjelasan guru, 2) Membiasakan  belajar, 3) Bertanya kepada guru atau teman jika mengalami kesulitan materi, 4)  Menjawab pertanyaan, 5) Melatih rasa tanggungjawab, 6) Bekerjasama didalam  kelompok. Karakter siswa juga meningkat dari hasil rata-rata perhitungan angket  yaitu siklus 1 sebesar 67.06% dan siklus II meningkat menjadi 81.75% Dengan  demikian karakter siswa mengalami peningkatan sebesar 14.69% Hal tersebut  menunjukan bahwa penerapan strategi two stay two stray dalam pembelajaran  fiqih kelas VII A MTs Wathoniyah Islamiyah Kebumen mengalami peningkatan  yaitu dari kategori tinggi menjadi sangat tinggi.    
date: 2014-04-25
type: Thesis
type: NonPeerReviewed
format: text
language: en
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/12714/1/BAB%20I%2C%20IV%2C%20DAFTAR%20PUSTAKA.pdf
format: text
language: en
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/12714/2/BAB%20II%2C%20III.pdf
identifier:   AFIDATUN, NIM. 10411006  (2014) UPAYA MENINGKATKAN KARAKTER BELAJAR FIQIH SISWA KELAS VII A DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY DI MTS WATHONIYAH ISLAMIYAH KEBUMEN.  Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA.