<> "The repository administrator has not yet configured an RDF license."^^ . <> . . . "TINGKAT KEJENUHAN BELAJAR SISWA\r\nDALAM MODEL PEMBELAJARAN EKSPOSITORI\r\nPADA MATA PELAJARAN QUR’AN HADIS\r\nDI MAN 2 WATES KULON PROGO\r\n\r\n"^^ . "DIYAH PUSPITASARI. Tingkat Kejenuhan Belajar Siswa Dalam Model\r\nPembelajaran Ekspositori Pada Mata Pelajaran Qur’an Hadis di MAN 2 Wates Kulon\r\nProgo. Skripsi. Yogyakarta: Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Ilmu\r\nTarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga, 2014. Latar belakang penelitian ini\r\nadalah bahwa di era sekarang ini guru dituntut untuk mengaplikasikan pembelajaran\r\naktif. Namun sebagian guru masih menggunakan pembelajaran yang berpusat pada\r\nguru, salah satunya melalui pembelajaran ekspositori. Bagi guru, sangatlah penting\r\nmengetahui keadaan siswanya, apakah dalam keadaan jenuh atau tidak. Dengan\r\nmengetahui kejenuhan belajar yang dialami oleh siswa, akan mempermudah guru\r\ndalam menentukan langkah yang akan diambil untuk memecahkan masalah\r\nkejenuhan belajar. Dari uraian tersebut, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui\r\npelaksanaan pembelajaran ekspositori yang diterapkan oleh guru, tingkat kejenuhan\r\nbelajar yang dialami siswa, dan hubungan pembelajaran ekspositori dengan tingkat\r\nkejenuhan belajar siswa.\r\nPenelitian ini merupakan penelitian kualitatif yang didukung oleh kuantitatif,\r\ndengan mengambil latar MAN 2 Wates Kulon Progo. Pengumpulan data dilakukan\r\ndengan observasi, wawancara, angket, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan\r\ndengan memberikan makna terhadap data yang berhasil dikumpulkan, dan dari makna\r\nitulah ditarik kesimpulan. Pemeriksaan keabsahan data dilakukan dengan triangulasi\r\nsumber data, yaitu dengan mencocokkan hasil wawancara dengan angket yang\r\ndilakukan kepada siswa.\r\nHasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) pembelajaran ekspositori sudah\r\ndilaksanakan dengan baik oleh guru, yang dibuktikan dengan dilaksanakannya setiap\r\ntahapan pembelajaran, yaitu mulai dari tahap persiapan, penyajian, korelasi,\r\nmenyimpulkan, dan mengaplikasikan. (2) Tingkat kejenuhan belajar yang dialami\r\nsiswa termasuk dalam kategori tinggi. (3) Model pembelajaran ekspositori\r\nmenyebabkan kejenuhan belajar pada siswa. Hal ini karena siswa lebih banyak\r\nmendengarkan penjelasan dari guru dan siswa kurang terlibat secara aktif dalam\r\nproses pembelajaran.\r\n\r\n"^^ . "2014-05-08" . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . "UIN SUNAN KALIJAGA"^^ . . . "FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN, UIN SUNAN KALIJAGA"^^ . . . . . . . . . "NIM. 10411047"^^ . "DIYAH PUSPITASARI "^^ . "NIM. 10411047 DIYAH PUSPITASARI "^^ . . . . . . "TINGKAT KEJENUHAN BELAJAR SISWA\r\nDALAM MODEL PEMBELAJARAN EKSPOSITORI\r\nPADA MATA PELAJARAN QUR’AN HADIS\r\nDI MAN 2 WATES KULON PROGO\r\n\r\n (Text)"^^ . . . "BAB I, IV, DAFTAR PUSTAKA.pdf"^^ . . . "TINGKAT KEJENUHAN BELAJAR SISWA\r\nDALAM MODEL PEMBELAJARAN EKSPOSITORI\r\nPADA MATA PELAJARAN QUR’AN HADIS\r\nDI MAN 2 WATES KULON PROGO\r\n\r\n (Text)"^^ . . . "TINGKAT KEJENUHAN BELAJAR SISWA\r\nDALAM MODEL PEMBELAJARAN EKSPOSITORI\r\nPADA MATA PELAJARAN QUR’AN HADIS\r\nDI MAN 2 WATES KULON PROGO\r\n\r\n (Other)"^^ . . . "TINGKAT KEJENUHAN BELAJAR SISWA\r\nDALAM MODEL PEMBELAJARAN EKSPOSITORI\r\nPADA MATA PELAJARAN QUR’AN HADIS\r\nDI MAN 2 WATES KULON PROGO\r\n\r\n (Other)"^^ . . . "TINGKAT KEJENUHAN BELAJAR SISWA\r\nDALAM MODEL PEMBELAJARAN EKSPOSITORI\r\nPADA MATA PELAJARAN QUR’AN HADIS\r\nDI MAN 2 WATES KULON PROGO\r\n\r\n (Other)"^^ . . . "TINGKAT KEJENUHAN BELAJAR SISWA\r\nDALAM MODEL PEMBELAJARAN EKSPOSITORI\r\nPADA MATA PELAJARAN QUR’AN HADIS\r\nDI MAN 2 WATES KULON PROGO\r\n\r\n (Other)"^^ . . . "TINGKAT KEJENUHAN BELAJAR SISWA\r\nDALAM MODEL PEMBELAJARAN EKSPOSITORI\r\nPADA MATA PELAJARAN QUR’AN HADIS\r\nDI MAN 2 WATES KULON PROGO\r\n\r\n (Other)"^^ . . . "TINGKAT KEJENUHAN BELAJAR SISWA\r\nDALAM MODEL PEMBELAJARAN EKSPOSITORI\r\nPADA MATA PELAJARAN QUR’AN HADIS\r\nDI MAN 2 WATES KULON PROGO\r\n\r\n (Other)"^^ . . . "TINGKAT KEJENUHAN BELAJAR SISWA\r\nDALAM MODEL PEMBELAJARAN EKSPOSITORI\r\nPADA MATA PELAJARAN QUR’AN HADIS\r\nDI MAN 2 WATES KULON PROGO\r\n\r\n (Other)"^^ . . . "TINGKAT KEJENUHAN BELAJAR SISWA\r\nDALAM MODEL PEMBELAJARAN EKSPOSITORI\r\nPADA MATA PELAJARAN QUR’AN HADIS\r\nDI MAN 2 WATES KULON PROGO\r\n\r\n (Other)"^^ . . . "TINGKAT KEJENUHAN BELAJAR SISWA\r\nDALAM MODEL PEMBELAJARAN EKSPOSITORI\r\nPADA MATA PELAJARAN QUR’AN HADIS\r\nDI MAN 2 WATES KULON PROGO\r\n\r\n (Other)"^^ . . . "TINGKAT KEJENUHAN BELAJAR SISWA\r\nDALAM MODEL PEMBELAJARAN EKSPOSITORI\r\nPADA MATA PELAJARAN QUR’AN HADIS\r\nDI MAN 2 WATES KULON PROGO\r\n\r\n (Other)"^^ . . . "TINGKAT KEJENUHAN BELAJAR SISWA\r\nDALAM MODEL PEMBELAJARAN EKSPOSITORI\r\nPADA MATA PELAJARAN QUR’AN HADIS\r\nDI MAN 2 WATES KULON PROGO\r\n\r\n (Other)"^^ . . . "TINGKAT KEJENUHAN BELAJAR SISWA\r\nDALAM MODEL PEMBELAJARAN EKSPOSITORI\r\nPADA MATA PELAJARAN QUR’AN HADIS\r\nDI MAN 2 WATES KULON PROGO\r\n\r\n (Other)"^^ . . . "TINGKAT KEJENUHAN BELAJAR SISWA\r\nDALAM MODEL PEMBELAJARAN EKSPOSITORI\r\nPADA MATA PELAJARAN QUR’AN HADIS\r\nDI MAN 2 WATES KULON PROGO\r\n\r\n (Other)"^^ . . . "TINGKAT KEJENUHAN BELAJAR SISWA\r\nDALAM MODEL PEMBELAJARAN EKSPOSITORI\r\nPADA MATA PELAJARAN QUR’AN HADIS\r\nDI MAN 2 WATES KULON PROGO\r\n\r\n (Other)"^^ . . . "TINGKAT KEJENUHAN BELAJAR SISWA\r\nDALAM MODEL PEMBELAJARAN EKSPOSITORI\r\nPADA MATA PELAJARAN QUR’AN HADIS\r\nDI MAN 2 WATES KULON PROGO\r\n\r\n (Other)"^^ . . . "TINGKAT KEJENUHAN BELAJAR SISWA\r\nDALAM MODEL PEMBELAJARAN EKSPOSITORI\r\nPADA MATA PELAJARAN QUR’AN HADIS\r\nDI MAN 2 WATES KULON PROGO\r\n\r\n (Other)"^^ . . . "TINGKAT KEJENUHAN BELAJAR SISWA\r\nDALAM MODEL PEMBELAJARAN EKSPOSITORI\r\nPADA MATA PELAJARAN QUR’AN HADIS\r\nDI MAN 2 WATES KULON PROGO\r\n\r\n (Other)"^^ . . . . . . "lightbox.jpg"^^ . . . "TINGKAT KEJENUHAN BELAJAR SISWA\r\nDALAM MODEL PEMBELAJARAN EKSPOSITORI\r\nPADA MATA PELAJARAN QUR’AN HADIS\r\nDI MAN 2 WATES KULON PROGO\r\n\r\n (Other)"^^ . . . . . . "preview.jpg"^^ . . . "TINGKAT KEJENUHAN BELAJAR SISWA\r\nDALAM MODEL PEMBELAJARAN EKSPOSITORI\r\nPADA MATA PELAJARAN QUR’AN HADIS\r\nDI MAN 2 WATES KULON PROGO\r\n\r\n (Other)"^^ . . . . . . "medium.jpg"^^ . . . "TINGKAT KEJENUHAN BELAJAR SISWA\r\nDALAM MODEL PEMBELAJARAN EKSPOSITORI\r\nPADA MATA PELAJARAN QUR’AN HADIS\r\nDI MAN 2 WATES KULON PROGO\r\n\r\n (Other)"^^ . . . . . . "small.jpg"^^ . . . "TINGKAT KEJENUHAN BELAJAR SISWA\r\nDALAM MODEL PEMBELAJARAN EKSPOSITORI\r\nPADA MATA PELAJARAN QUR’AN HADIS\r\nDI MAN 2 WATES KULON PROGO\r\n\r\n (Other)"^^ . . . . . . "TINGKAT KEJENUHAN BELAJAR SISWA\r\nDALAM MODEL PEMBELAJARAN EKSPOSITORI\r\nPADA MATA PELAJARAN QUR’AN HADIS\r\nDI MAN 2 WATES KULON PROGO\r\n\r\n (Other)"^^ . . . . . . "TINGKAT KEJENUHAN BELAJAR SISWA\r\nDALAM MODEL PEMBELAJARAN EKSPOSITORI\r\nPADA MATA PELAJARAN QUR’AN HADIS\r\nDI MAN 2 WATES KULON PROGO\r\n\r\n (Other)"^^ . . . . . . "TINGKAT KEJENUHAN BELAJAR SISWA\r\nDALAM MODEL PEMBELAJARAN EKSPOSITORI\r\nPADA MATA PELAJARAN QUR’AN HADIS\r\nDI MAN 2 WATES KULON PROGO\r\n\r\n (Other)"^^ . . . . . "HTML Summary of #12734 \n\nTINGKAT KEJENUHAN BELAJAR SISWA \nDALAM MODEL PEMBELAJARAN EKSPOSITORI \nPADA MATA PELAJARAN QUR’AN HADIS \nDI MAN 2 WATES KULON PROGO \n \n\n\n" . "text/html" . . . "Pendidikan Agama Islam"@en . .