eprintid: 13010
rev_number: 30
eprint_status: archive
userid: 71
dir: disk0/00/01/30/10
datestamp: 2014-06-23 07:53:05
lastmod: 2016-02-15 02:27:52
status_changed: 2014-06-23 07:53:05
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: NOURMA MUSLICHAH ALBAB , NIM. 08690002
title: PENGEMBANGAN MODUL FISIKA BERBASIS
KEARIFAN LOKAL PADA MATERI HUKUM
NEWTON UNTUK SISWA SMA N I SENTOLO
KELAS X KULON PROGO


ispublished: pub
subjects: Pen_fis
divisions: jur_pefis
full_text_status: restricted
keywords: Kata Kunci: Modul Fisika, Kearifan Lokal, Hukum Newton



note: Pembimbing :  Widayanti, M.Si

abstract: Penelitian ini bertujuan untuk: 1) menghasilkan modul fisika berbasis
kearifan lokal pada materi hukum Newton untuk siswa SMA N I Sentolo kelas X
di Kulon Progo; 2) mengetahui kualitas modul fisika berbasis kearifan lokal pada
materi hukum Newton untuk siswa SMA N I Sentolo kelas X di Kulon Progo
yang dinilai oleh ahli materi, ahli media dan guru fisika; serta 3) mengetahui
respon siswa terhadap modul fisika berbasis kearifan lokal pada materi hukum
Newton untuk siswa SMA N I Sentolo kelas X di Kulon Progo yang
dikembangkan.
Penelitian ini merupakan penelitian R&D dengan model prosedural.
Prosedur penelitian pengembangan ini menggunakan prosedurnya Borg dan Gall
yaitu 1) penelitian pendahuluan; 2) perencanaan; 3) pengembangkan produk awal;
4) melakukan validasi; 5) revisi; 6) melakukan uji lapangan skala kecil; 7) revisi;
8) melakukan uji lapangan skala besar; 9) produk akhir dan 10) deseminasi.
Pembatasan penelitian ini pada tahap deseminasi. Instrumen yang digunakan
berupa skala penilaian untuk mengetahui kualitas modul dan untuk mengetahui
respon siswa yaitu menggunakan skala Likert dengan empat kategori disusun
dalam bentuk checklist.Analisis data yang dilakukan yaitu dengan mengumpulkan
data kualitatif dari ahli materi, ahli media, guru fisika dan siswa SMA; mengubah
hasil penilaian ahli dan respon siswa dari bentuk data kualitatif ke data kuantitatif
(huruf ke skor); menghitung jumlah skor per aspek atau seluruh item; menentukan
rerata skor jawaban responden baik per aspek maupun keseluruhan aspek lalu
dikonversikan dengan tabel kategori kualitas maupun kategori respon.
Hasil penelitian ini berupa:1) modul fisika berbasis kearifan lokal pada
materi hukum Newton untuk siswa SMA N I Sentolo kelas X di Kulon Progo; 2)
memperoleh hasil penelitian berdasarkan penilai ahli materi, ahli media, dan guru
fisika terhadap kualitas modul yang dikembangkan menunjukkan kategori Sangat
Baik (SB). Skor rerata keseluruhan yang diperoleh ahli yaitu 3,79 oleh ahli materi;
3,51 oleh ahli media; 3,42 oleh guru fisika; 3) memperoleh hasil penilaian oleh
siswa terhadap respon modul yang dikembangkan diperoleh skor rerata
keseluruhan hasil responden sebesar 3,30 menunjukkan kategori Sangat Setuju
(SS) pada uji lapangan skala kecil dan skor 3,10 yang menunjukkan kategori
Setuju (S) pada uji coba lapangan skala besar.


date: 2014-05-02
date_type: published
institution: UIN SUNAN KALIJAGA
department: FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI
thesis_type: skripsi
thesis_name: other
citation:   NOURMA MUSLICHAH ALBAB , NIM. 08690002  (2014) PENGEMBANGAN MODUL FISIKA BERBASIS KEARIFAN LOKAL PADA MATERI HUKUM NEWTON UNTUK SISWA SMA N I SENTOLO KELAS X KULON PROGO.  Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA.   
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/13010/1/BAB%20I%2C%20V%2C%20DAFTAR%20PUSTAKA.pdf
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/13010/2/BAB%20II%2C%20III%2C%20IV.pdf