%0 Thesis
%9 Skripsi
%A AHMAD DAHLAN - NIM. 03410160,  
%B /S1 - Skripsi/Fakultas Tarbiyah/
%D 2008
%F digilib:1312
%I UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
%K Kenakalan siswa.
%T USAHA SEKOLAH DALAM MENGATASI KENAKALAN SISWA (Studi Kasus di MTs Negeri Sumberagung Kabupaten Bantul)
%U https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/1312/
%X  ABSTRAK   Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis secara kritis tentang Usaha Sekolah dalam Mengatasi Kenakalan Siswa (Studi Kasus di MTs Negeri Sumberagung Kabupaten Bantul). Hasil penelitian ini diharapkan dapat digunakan untuk mengetahui sejauh mana keberhasilan sekolah dalam mengatasi kenakalan siswa, serta memberi sumbangan kepada MTs Negeri Sumberagung Kabupaten Bantul tentang pentingnya mengatasi kenakalan siswa. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif, dengan mengambil latar MTs Negeri Sumberagung Kabupaten Bantul. Pengumpulan data dilakukan dengan mengadakan pengamatan, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan memberikan makna terhadap data yang berhasil dikumpulkan, dan dari makna itulah ditarik kesimpulan. Pemeriksaan keabsahan data dilakukan dengan mengadakan triangulasi, yaitu dengan menggunakan sumber ganda dan metode ganda. Hasil penelitian ini menunjukan: (1) Bentuk-bentuk kenakalan yang dilakukan oleh siswa MTs Negeri Sumberagung Kabupaten Bantul meliputi terlambat masuk sekolah, membolos sekolah, memakai seragam tidak sesuai dengan aturan yang berlaku, membuat kegaduhan di kelas ketika pelajaran sedang berlangsung, merokok di lingkungan sekolah, memeras/meminta uang kepada teman sekolah, mencuri, dan berkelahi, (2)Faktor-faktor penyebab munculnya kenakalan siswa MTs Negeri Sumberagung Kabupaten Bantul meliputi faktor perkembangan psikologi anak, faktor lingkungan keluarga, faktor lingkungan sekolah dan pengaruh sosial kultural, (3) Usaha yang dilakukan oleh pihak MTs Negeri Sumberagung Kabupaten Bantul dalam mengatasi kenakalan siswa diantaranya dengan melakukan tindakan preventif, tindakan represif dan tindakan kuratif.  		 		 	
%Z  b Pembimbing :  /b  Hj. R. Umi Baroroh, S.Ag, M.Ag.