relation: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/13233/
title: PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED  HEADS TOGETHER (NHT) DAN TIPE THINK PAIR SHARE (TPS)  TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA DAN KETERAMPILAN  KERJASAMA    
creator: LUTHFIATUL KHUSNA , NIM. 10670047
subject: Pendidikan Kimia
description: Telah dilakukan penelitian pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe  Numbered Heads Together (NHT) dan tipe Think Pair Share (TPS) terhadap hasil  belajar kimia dan keterampilan kerjasama. Jenis penelitian ini adalah kuasi  eksperimen dengan desain the static group pretest-postest design. Teknik  pengambilan sampel dilakukan dengan cara cluster random sampling. Sampel  penelitian adalah kelas XE sebagai kelas eksperimen dan XF sebagai kelas kontrol.  Pengambilan data penelitian dilakukan dengan teknik ujian menggunakan instrumen  soal pretest dan postest dan teknik non-ujian menggunakan lembar observasi  keterampilan kerjasama. Analisis data dilakukan dengan uji T.  Hasil penelitian menunjukkan bahwa tidak ada pengaruh yang signifikan pada  penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe NHT dan TPS terhadap hasil belajar  kimia peserta didik. Hal ini didasarkan pada hasil uji T nilai signifikansi (2-tailed)  sebesar 0,874 > 0,05. Artinya H0 diterima atau tidak terdapat pengaruh yang  signifikan pada penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe NHT dan TPS  terhadap hasil belajar kimia peserta didik. Selain itu, hasil penelitian menunjukkan  bahwa ada pengaruh yang signifikan pada penggunaan model pembelajaran  kooperatif tipe NHT dan TPS terhadap keterampilan kerjasama peserta didik. Hal ini  didasarkan pada hasil uji T nilai signifikansi (2-tailed) sebesar 0,000 < 0,05. Artinya,  H0 ditolak atau terdapat pengaruh yang signifikan pada penggunaan model  pembelajaran kooperatif tipe NHT dan TPS terhadap keterampilan kerjasama peserta  didik.    
date: 2014-06-18
type: Thesis
type: NonPeerReviewed
format: text
language: en
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/13233/1/BAB%20I%2C%20V%2C%20DAFTAR%20PUSTAKA.pdf
format: text
language: en
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/13233/2/BAB%20II%2C%20III%2C%20IV.pdf
identifier:   LUTHFIATUL KHUSNA , NIM. 10670047  (2014) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) DAN TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA DAN KETERAMPILAN KERJASAMA.  Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA.