eprintid: 13240
rev_number: 31
eprint_status: archive
userid: 71
dir: disk0/00/01/32/40
datestamp: 2014-07-01 02:55:39
lastmod: 2016-02-15 03:01:31
status_changed: 2014-07-01 02:55:39
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: SHOFIA NUR’AINI  , NIM. 08690078 
title:  PENGEMBANGAN INSTRUMEN TES TTCI (THERMAL AND TRANSPORT CONCEPT INVENTORY) BERBASIS REPRESENTASI GRAFIK DENGAN CRI (CERTAINTY OF RESPONSE INDEX) 
UNTUK MENGETAHUI MISKONSEPSI SISWA 
PADA MATERI SUHU DAN KALOR 


ispublished: pub
subjects: Pen_fis
divisions: jur_pefis
full_text_status: restricted
keywords: kunci: 	Instrumen Test, Thermal and Transport Concept Inventory (TTCI), Representasi Grafik, Certainty of Response Index (CRI), Miskonsepsi. 




note: 
Pembimbing :  
Widayanti, M. Si 

abstract: Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Menghasilkan instrumen tes siswa pada materi suhu dan kalor.(2) Mengidentifikasi karakteristik instrumen tes TTCI representasi grafik.(3) Mengetahui miskonsepsi peserta didik pada pokok bahasan suhu dan kalor. 
Penelitian ini merupakan penelitian R & D dengan mengadaptasi dari model pengembangan 4-D. Model ini terdiri dari 4 tahap pengembangan, yaitu define, design, develop, dan disseminate yang diadaptasikan menjadi model 4-P, yaitu pendefinisian yang mencakup studi pendahuluan, studi literatur, pemilihan materi dan merumuskan kompetensi dasar serta indikator yang sesuai dengan materi suhu dan kalor; perancangan mencakup penyusunan kisi-kisi dan penyusunan konstruksi instrumen; pengembangan mencakup validasi logis, validasi empiris dan penilaian produk; dan pengujian produk pada uji terbatas dan uji luas. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI SMA Negeri I Prambanan sebanyak 32 pada uji terbatas dan 102 pada uji coba luas. 
Hasil penelitian ini berupa (1) Telah berhasil dikembangkan perangkat instrumen tes TTCI (Thermal and Transport Concept Inventory) berbasis representasi grafik dengan CRI sebanyak 16 soal dengan memenuhi kualitas instrumen yang sangat baik, yaitu melalui langkah-langkah model pengembangan 4-D (Define, Design, Develop, Desseminate) dibatasi sampai tahap Develop, yaitu pada tahapan uji luas instrumren tes.; (2) Karakteristik butir soal instrumen tes TTCI yang telah dikembangkan dan memenuhi kriteria instrumen yang valid dan reliabel, dengan nilai reliabilitas 0,72; daya pembeda 9,1% baik, 22,7% cukup, 54,6% jelek, 13,6% tidak ada daya pembeda; tingkat kesukaran butir soal 36,4% mudah, 31,8 sedang, 31,8% sukar; efektivitas pengecoh soal 9,1% dalam kategori efektif dan 90,9% tidak efektif; (3) Profil miskonsepsi yang telah berhasil diidentifikasi pada materi suhu dan kalor, yaitu pada konsep materi perubahan fase item soal nomor 12 sebesar 75%; pada konsep materi perubahan energi akibat perubahan suhu item soal nomor 15 sebesar 83%; konsep materi suhu yang dibagi sama rata item soal nomor 19 sebesar 70%; serta hubungan kapasitas kalor dengan perubahan suhu item soal nomor 21 sebesar 89%. Kata 
date: 2014-06-13
date_type: published
institution: UIN SUNAN KALIJAGA
department: FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI
thesis_type: skripsi
thesis_name: other
citation:   SHOFIA NUR’AINI , NIM. 08690078   (2014)  PENGEMBANGAN INSTRUMEN TES TTCI (THERMAL AND TRANSPORT CONCEPT INVENTORY) BERBASIS REPRESENTASI GRAFIK DENGAN CRI (CERTAINTY OF RESPONSE INDEX) UNTUK MENGETAHUI MISKONSEPSI SISWA PADA MATERI SUHU DAN KALOR.  Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA.   
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/13240/2/BAB%20I%2C%20V%2C%20DAFTAR%20PUSTAKA.pdf
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/13240/1/BAB%20II%2C%20III%2C%20IV.pdf