@phdthesis{digilib13246,
           month = {June},
           title = {
PENGEMBANGAN CHEM-POCKETBOOK BERBASIS PENDEKATAN
KONTEKSTUAL SEBAGAI SUMBER BELAJAR MANDIRI SMA/MA
PADA MATERI POKOK SIFAT KOLIGATIF LARUTAN
DAN REAKSI OKSIDASI REDUKSI

},
          school = {UIN SUNAN KALIJAGA},
          author = {NIM. 10670021 ZUYINATUL LATIFAH },
            year = {2014},
            note = {Pembimbing :  Moh. Agung Rokhimawan, M.Pd.
},
        keywords = {Kata kunci: Chem-Pocketbook,Pendekakatan Kontekstual, Sifat Koligatif
Larutan, Reaksi Oksidasi Reduksi, dan Sumber Belajar Mandiri.


},
             url = {https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/13246/},
        abstract = {Penelitian dan pengembangan (R\&D) Chem-Pocketbook bertujuan untuk
mengetahui karateristik produkChem-Pocketbook berbasis pendekatan kontekstual
sebagai sumber belajar mandiri SMA/MA pada materi pokok sifat koligatif
larutan dan reaksi oksidasi reduksi. Selain itu juga bertujuan untuk mengetahui
kualitas Chem-Pocketbook berbasis pendekatan kontekstual sebagai sumber
mandiri SMA/MA pada materi pokok sifat koligatif larutan dan reaksi oksidasi
reduksi.
Produk Chem-Pocketbookmemiliki beberapa karateristik seperti buku
dapat dimasukkan ke dalam saku dengan ukuran 11 cm X 8 cm, penyajian materi
dikaitkan dengan fenomena dalam kehidupan sekitar peserta didik, produk Chem-
Pocketbookdigunakan sebagai sumber belajar mandiri dan produk Chem-
Pocketbook mendapatkan tinjauan dan masukan dari teman sejawat pendidikan
kimia yang sedang atau telah selesai melakukan penelitian pengembangan.
Penilaian kualitas produk Chem-Pocketbook dilakukan oleh ahli media, ahli
bahasa, ahli materi, 4 pendidik kimia SMA/MAdan respon 60 peserta didik kelas
XII IPA SMA/MA. Instrumen penilaian berupa angket berskala likert berbentuk
check list ({$\sqrt{}$}), sedangkan instrumen respon berupa angket berskala guttman
berbentuk check list ({$\sqrt{}$}). Hasil penilaian dan respon berupa data kualitatif yang
diubah menjadi data kuantitatif dengan skala likert. Kualitas Chem-pocketbook
dapat diketahui dengan mengubah data kuantitatif menjadi data kualitatif
menggunakan kategori penilaian ideal skala 5.
Berdasarkan penelitian, Chem-Pocketbook mempunyai kualitas Sangat
Baik (SB)berdasarkanpenilaian ahli media dengan persentase keidealan 91,25\%,
ahli bahasa dengan persentase keidealan 85,45\%, ahli materi dengan persentase
keidealan 91\%, dan 4 pendidik kimia SMA/MAdengan persentasekeidealan
90,83\%. Selain itu, Chem-Pocketbook juga memperoleh respon sangat positif dari
60 peserta didik kelas XII IPA SMA/MAdengan persentase keidealan 98,08\%.

}
}