relation: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/13246/
title:   PENGEMBANGAN CHEM-POCKETBOOK BERBASIS PENDEKATAN  KONTEKSTUAL SEBAGAI SUMBER BELAJAR MANDIRI SMA/MA  PADA MATERI POKOK SIFAT KOLIGATIF LARUTAN  DAN REAKSI OKSIDASI REDUKSI    
creator: ZUYINATUL LATIFAH , NIM. 10670021
subject: Pendidikan Kimia
description: Penelitian dan pengembangan (R&D) Chem-Pocketbook bertujuan untuk  mengetahui karateristik produkChem-Pocketbook berbasis pendekatan kontekstual  sebagai sumber belajar mandiri SMA/MA pada materi pokok sifat koligatif  larutan dan reaksi oksidasi reduksi. Selain itu juga bertujuan untuk mengetahui  kualitas Chem-Pocketbook berbasis pendekatan kontekstual sebagai sumber  mandiri SMA/MA pada materi pokok sifat koligatif larutan dan reaksi oksidasi  reduksi.  Produk Chem-Pocketbookmemiliki beberapa karateristik seperti buku  dapat dimasukkan ke dalam saku dengan ukuran 11 cm X 8 cm, penyajian materi  dikaitkan dengan fenomena dalam kehidupan sekitar peserta didik, produk Chem-  Pocketbookdigunakan sebagai sumber belajar mandiri dan produk Chem-  Pocketbook mendapatkan tinjauan dan masukan dari teman sejawat pendidikan  kimia yang sedang atau telah selesai melakukan penelitian pengembangan.  Penilaian kualitas produk Chem-Pocketbook dilakukan oleh ahli media, ahli  bahasa, ahli materi, 4 pendidik kimia SMA/MAdan respon 60 peserta didik kelas  XII IPA SMA/MA. Instrumen penilaian berupa angket berskala likert berbentuk  check list (√), sedangkan instrumen respon berupa angket berskala guttman  berbentuk check list (√). Hasil penilaian dan respon berupa data kualitatif yang  diubah menjadi data kuantitatif dengan skala likert. Kualitas Chem-pocketbook  dapat diketahui dengan mengubah data kuantitatif menjadi data kualitatif  menggunakan kategori penilaian ideal skala 5.  Berdasarkan penelitian, Chem-Pocketbook mempunyai kualitas Sangat  Baik (SB)berdasarkanpenilaian ahli media dengan persentase keidealan 91,25%,  ahli bahasa dengan persentase keidealan 85,45%, ahli materi dengan persentase  keidealan 91%, dan 4 pendidik kimia SMA/MAdengan persentasekeidealan  90,83%. Selain itu, Chem-Pocketbook juga memperoleh respon sangat positif dari  60 peserta didik kelas XII IPA SMA/MAdengan persentase keidealan 98,08%.    
date: 2014-06-12
type: Thesis
type: NonPeerReviewed
format: text
language: en
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/13246/1/BAB%20I%2C%20V%2C%20DAFTAR%20PUSTAKA.pdf
format: text
language: en
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/13246/2/BAB%20II%2C%20III%2C%20IV.pdf
identifier:   ZUYINATUL LATIFAH , NIM. 10670021  (2014)  PENGEMBANGAN CHEM-POCKETBOOK BERBASIS PENDEKATAN KONTEKSTUAL SEBAGAI SUMBER BELAJAR MANDIRI SMA/MA PADA MATERI POKOK SIFAT KOLIGATIF LARUTAN DAN REAKSI OKSIDASI REDUKSI.  Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA.