@phdthesis{digilib13261, month = {May}, title = {IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN GALLERY OF LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN KOMUNIKASI DAN RASA INGIN TAHU PESERTA DIDIK KELAS XA MA IBNUL QOYYIM PUTRI PADA PEMBELAJARAN KIMIA }, school = {UIN SUNAN KALIJAGA}, author = { NIM. 09670028 LIA PAMUNGKAS SARI}, year = {2014}, note = {Pembimbing : Nina Hamidah M, Sc. }, keywords = {Kata kunci : penelitian tindakan kelas, model pembelajaran gallery of learning, keterampilan komunikasi, rasa ingin tahu, pembelajaran kimia }, url = {https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/13261/}, abstract = {Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas XA MA Ibnul Qoyyim Putri yang berjumlah 16 orang. Penelitian ini terdiri dari dua siklus, masing-masing siklus terdiri dari dua kali pertemuan dengan alokasi waktu 2{$\times$}45 menit. Tindakan yang dilakukan pada siklus I dan II adalah dengan menerapkan model pembelajaran gallery of learning.Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Lembar observasi digunakan setiap pembelajaran berlangsung, wawancara dilakukan setelah siklus I berakhir, dan dokumentasi dilakukan pada setiap pelaksanaan tindakan. Berdasarkan hasil penelitian, diperoleh kesimpulan bahwa pelaksanaan pembelajaran kimia dengan menggunakan model pembelajaran gallery of learning dapat meningkatkan keterampilan komunikasi pada 75\% (12 orang) peserta didik dari peserta didik yang bermasalah (16 orang). Rasa ingin tahu juga dapat ditingkatkan pada 71\% (10 orang) peserta didik dari peserta didik yang bermasalah (14 orang). } }