@phdthesis{digilib13524,
           month = {June},
           title = {ANALISIS BUKU ?SHARAF PRAKTIS METODE KRAPYAK? KARYA:
DRS. MUHTAROM BUSYRO ( KAJIAN METODOLOGI )

},
          school = {UIN SUNAN KALIJAGA},
          author = {NIM. 10420018 BAHRUDIN AZZANI },
            year = {2014},
            note = {Pembimbing :  Dr. H. Maksudin, M.Ag
},
             url = {https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/13524/},
        abstract = {Bahrudin Az\}z\}ani. Analisis Buku ?Sharaf Praktis Metode Krapyak?
Karya: Drs. Muhtarom Busyro (Kajian Metodologi), Skripsi Jurusan Pendidikan
Bahasa Arab Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan, Universitas Islam Negeri
Sunan Kalijaga Yogyakarta, Pembimbing Dr. H. Maksudin, M.Ag. Pokok
pembahasan, Analisis Buku, S\}araf Krapyak, Metodologi.
Penelitian ini dilatar belakangi oleh ketertarikan peneliti terhadap metode
tasrifan yang digunakan dalam pembelajaran s\}araf yang terdapat pada buku
?Sharaf Praktis Metode Krapyak? karya Drs. Muhtarom Busyro. Penelitian ini
merupakan sebuah analisis buku ?Sharaf Praktis Metode Krapyak? dari kajian
metodologi dimana bertujuan untuk mengetahui metode yang digunakan dalam
penyampaian materi s\}araf ini serta untuk mengetahui bagaimana penerapan
seleksi, gradasi dan repetisi pada materi s\}araf ini. Apakah sudah memenuhi
desain buku ajar yang baik apa belum.
Pada penelitian ini peneliti menggunakan pendekatan kualitatif.
Sedangkan untuk jenis penelitiannya adalah jenis penelitian kepustakaan (library
research). Penelitian ini bertujuan untuk mengumpulkan data dan informasi
dengan bantuan macam-macam material yang ada di ruang kepustakaan, baik
berupa buku-buku, kitab, dokumentasi dan catatan yang masih ada relevansinya
dengan tema ini.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode pembelajaran yang
digunakan dalam buku ini ialah metode praktik-teori dan deduktif. Namun yang
dominan adalah metode praktik-teori. Sedangkan dalam desain penyajian materi
sudah cukup baik sebagai buku ajar dilihat dari aspek seleksi, gradasi dan repetis.
Kelebihan buku ?Sharaf Praktis Metode Krapyak? ini dari buku s\}araf yang lain
ialah pentasrifan istilahinya lebih praktis sehingga lebih cepat mempelajarinya,
namun ada kekurangannya yakni pembagian materi untuk setiap tingkatan tidak
tercantum sehingga sulit untuk menentukan sampai mana materi yang mesti
diajarkan bagi setiap tingkatannya.

}
}