eprintid: 13529
rev_number: 30
eprint_status: archive
userid: 71
dir: disk0/00/01/35/29
datestamp: 2014-07-08 07:50:56
lastmod: 2017-08-02 04:34:35
status_changed: 2014-07-08 07:50:56
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: AHMAD FIKRI AJI PAMILU,  NIM. 10410065
title: ANALISIS BUTIR SOAL PADA ULANGAN AKHIR SEMESTER GASAL
MATA PELAJARAN AQIDAH AKHLAK KELAS X
MAN YOGYAKARTA III TAHUN PELAJARAN 2013/2014


ispublished: pub
subjects: P
divisions: jur_pai
full_text_status: restricted
keywords: 
Kata kunci : Analisis butir soal, tes, validitas, reliabilitas, tingkat kesukaran, daya
pembeda, fungsi pengecoh, tindak lanjut.



note: Pembimbing :  Dra. Hj. Sri Sumarni, M.Pd

abstract: Ahmad Fikri Aji Pamilu, Analisis Butir Soal Tes Pada Ulangan Akhir
Semester Gasal Mata Pelajaran Aqidah Akhlak Kelas X MAN Yogyakarta III
Tahun Pelajaran 2013/2014. Skripsi. Yogyakarta: Jurusan Pendidikan Agama
Islam Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta,
2014.
Evaluasi yang baik harus dapat meningkatkan proses dan hasil belajar
mengajar, sehingga evaluasi yang diberikan harus memperhatikan kualitas tes
yang baik. Tes dengan kualitas yang baik akan memiliki butir-butir soal yang
baik. Baik tidaknya soal juga ditentukan oleh kemampuan guru dalam menyusun
instrumennya. Permasalahanya adalah soal UAS ini disusun oleh MGMP dan
masih cukup banyak siswa yang mendapat nilai dibawah standar penilaian yaitu
7,5. Oleh karena itu setelah proses evaluasi dilakukan, seorang guru perlu
melakukan tindak lanjut yaitu dengan menganalisis hasil yang telah diperoleh.
Dalam hal ini dilakukan suatu analisis butir soal, yaitu pengkajian pertanyaan tes agar
diperoleh perangkat pertanyaan yang memiliki kualitas memadai. Dengan analisis
butir soal ini bertujuan untuk menguji kualitas butir soal dari aspek validitas,
reliabilitas, tingkat kesukaran, daya pembeda, dan fungsi pengecoh butir soal.
Selain itu, penelitian ini juga memberikan tindak lanjut terhadap hasil analisis
butir soal tersebut.
Jenis penelitian ini adalah termasuk penelitian kuantiatif karena data
penelitiannya berupa angka-angka dan juga merupakan penelitian lapangan yang
mengambil latar MAN Yogyakarta III. Sedangkan pengumpulan datanya dengan
menggunakan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Penganalisisan data
statistiknya dengan menggunakan program ITEMAN dan ANATES.
Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa untuk 1) validiatas soal
Ulangan Akhir Semester Gasal termasuk pada kategori yang baik, karena 22
(57,7%) butir soal dinyatakan valid. 2) Nilai reliabilitas untuk soal pilihan ganda
diketahui koefisien reliabilitasnya (r11) sebesar 0,469, untuk soal uraian diketahui
r11 sebesar 0,112, sehingga untuk soal UAS tersebut dinyatakan belum reliabel. 3)
Tingkat kesukaran soal termasuk pada kategori soal yang mudah, karena 23
(51,1%) butir soal termasuk kategori mudah. 4) Daya pembeda butir soal yang
termasuk jelek sebanyak 21 butir soal, 10 butir soal termasuk sedang, 10 butir soal
termasuk baik, dan 4 butir soal termasuk dalam kategori negatif. 5) Fungsi
Pengecoh belum dikatakan baik karena hanya 40,66% distraktor yang mampu
menjalankan fungsinya dengan baik. 6) Tindak lanjut terhadap hasil analisis butir
soal dapat dilakukan dengan perbaikan butir soal yang disesuaikan dengan faktor
penyebab buruknya kualitas butir soal tersebut. Dan tindak lanjut terhadap butir
soal yang sudah layak (diterima) dan sudah direvisi adalah didata dan disimpan
dibagian evaluasi untuk selanjutnya dapat digunakan kembali untuk menyusun
soal UAS tahun selanjutnya.


date: 2014-06-08
date_type: published
institution: UIN SUNAN KALIJAGA
department: FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN
thesis_type: skripsi
citation:   AHMAD FIKRI AJI PAMILU, NIM. 10410065  (2014) ANALISIS BUTIR SOAL PADA ULANGAN AKHIR SEMESTER GASAL MATA PELAJARAN AQIDAH AKHLAK KELAS X MAN YOGYAKARTA III TAHUN PELAJARAN 2013/2014.  Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA.   
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/13529/1/BAB%20I%2C%20IV%2C%20DAFTAR%20PUSTAKA.pdf
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/13529/2/BAB%20II%2C%20III.pdf