eprintid: 13584
rev_number: 31
eprint_status: archive
userid: 71
dir: disk0/00/01/35/84
datestamp: 2014-07-15 01:01:58
lastmod: 2017-07-24 04:04:03
status_changed: 2014-07-15 01:01:58
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: RENDA SAPUTRI , NIM. 09420205
title: EKSPERIMENTASI MEDIA STRIP STORY TERHADAP PEMAHAMAN
TEKS BAHASA ARAB SISWA KELAS VIII C MTs MU’ALLIMIN
PARAKAN TEMANGGUNG TAHUN AJARAN 2013/2014


ispublished: pub
subjects: pba
divisions: jur_pba
full_text_status: restricted
keywords: Kata kunci: media strip story dan pemahaman teks siswa.



note: Pembimbing :  Nurhadi, M.A

abstract: Renda Saputri, Eksperimentasi Media Strip Story Terhadap Pemahaman
Teks Bahasa Arab Siswa Kelas VIII C MTs Mu‟allimin Parakan Temanggung
Tahun Ajaran 2013/2014. Skripsi. Yogyakarta: Program Studi Pendidikan Bahasa
Arab Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta, 2014.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan yang signifikan pada
pemahaman teks bahasa Arab kelompok eksperimen (kelompok yang
menggunakan media strip story) dengan kelompok kontrol (kelompok yang tidak
menggunakan media strip story) Kelas VIII MTs Mu‟allimin Parakan
Temanggung Tahun Ajaran 2013/2014.
Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan menggunakan
penelitian eksperimen desain Pretest-Postest Control Group Desaign yang
dilaksanakan 4 kali pertemuan setiap kelompok. Setiap kelompok dilaksanakan 3
tahap yaitu pretest-treatment-postest. Pengumpulan data dilakukan dengan
wawancara, observasi, dokumentasi dan tes. Serta dianalisis secara deskriptif
kuantitatif melalui program komputisasi SPSS. 16.0 dengan melakukan uji
validitas dan reliabilitas instrumen agar dapat digunakan untuk mendapatkan data
pemahaman teks bahasa Arab siswa. Dilanjutkan uji beda dengan uji t, terlebih
dahulu persyaratan uji yaitu uji normalitas dan homogenitas. Setelah itu uji t
dengan mengambil data nilai postest kelompok eksperimen dan kelompok kontrol.
Hasil penelitian ini menunjukkan thitung > ttabel, dengan demikian 3,216 >
1,684 yang berarti H0 ditolak, asumsinya ada perbedaan pemahaman teks bahasa
Arab antara kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Sedangkan nilai
signifikansi adalah 0,002 yang berarti 0,002 < 0,05, dengan demikian H0 ditolak,
asumsinya ada perbedaan pemahaman teks bahasa Arab antara kelompok
eksperimen dan kelompok kontrol , kedua hasil analisis ini berarti bahwa ada
perbedaan yang signifikan pada pemahaman teks bahasa Arab kelompok
eksperimen (kelompok yang menggunakan media Strip Story) dengan kelompok
kontrol (kelompok yang tidak menggunakan media Strip Story) Kelas VIII MTs
Mu‟allimin Parakan Temanggung Tahun Ajaran 2013/2014”.


date: 2014-05-16
date_type: published
institution: UIN SUNAN KALIJAGA
department: FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN
thesis_type: skripsi
thesis_name: other
citation:   RENDA SAPUTRI , NIM. 09420205  (2014) EKSPERIMENTASI MEDIA STRIP STORY TERHADAP PEMAHAMAN TEKS BAHASA ARAB SISWA KELAS VIII C MTs MU’ALLIMIN PARAKAN TEMANGGUNG TAHUN AJARAN 2013/2014.  Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA.   
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/13584/2/BAB%20I%2C%20IV%2C%20DAFTAR%20PUSTAKA.pdf
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/13584/1/BAB%20II%2C%20III.pdf