@phdthesis{digilib13620,
           month = {June},
           title = {PENGEMBANGAN MEDIA ADOBE FLASH CS3
DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MATERI BANGUN RUANG
KELAS IV UNTUK SISWA SD/MI

},
          school = {UIN SUNAN KALIJAGA},
          author = {NIM.  10481002 M. IQBAL ALI FAUZI },
            year = {2014},
            note = {Pembimbing :  Dra. Endang Sulistyowati, M.Pd.I
},
        keywords = {Kata kunci: Pengembangan Media Pembelajaran, Adobe Flash CS3, Materi
Bangun Ruang



},
             url = {https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/13620/},
        abstract = {Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media adobe flash CS3
dalam pembelajaran matematika materi bangun ruang untuk peserta didik SD/MI
kelas IV dan untuk mengetahui kelayakan media pembelajaran berdasarkan
penilaian 2 guru dan respon 10 peserta didik.
Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan R\&D (Research and
Development). Prosedur penyusunan media pembelajaran berbasis adobe flash
CS3 terdiri dari 5 tahap, yaitu Analysys, Design, Development and Production,
Validasi Desain dan Uji Coba Produk. Instrumen penilaian yang digunakan untuk
menilai kelayakan media pembelajaran berbasis adobe flash CS3 ini adalah
lembar angket. Media pembelajaran ini direspon oleh 2 orang guru dan 10 peserta
didik kelas IV MIN Patuk Gunungkidul melalui uji coba kelompok kecil. Data
nilai kualitas yang diperoleh masih dalam bentuk data kualitatif kemudian diolah
menjadi data kuantitatif. Data kuantitatif dianalisis untuk tiap aspek skor
penilaian. Skor terakhir yang diperoleh, dikonversi menjadi tingkat kelayakan
produk secara kualitatif dengan pedoman menurut kriteria kategori penilaian
ideal.
Penelitian ini menghasilkan media pembelajaran berbasis adobe flash CS3
untuk SD/MI kelas IV materi Bangun Ruang. Hasil penilaian berdasarkan
penilaian ahli materi adalah Baik (B) dengan skor 54 dan persentase keidealan
72\%. Berdasarkan penilaian ahli media adalah Baik (B) dengan skor 38 dan
persentase keidealan 86,4\%. Berdasarkan penilaian peer reviewer adalah Baik (B)
dengan skor 93 dan persentase keidealan 77,5\%. Berdasarkan penilaian 2 guru
adalah Sangat Baik (SB) dengan skor 108 dan persentase keidealan 90\%.
Sedangkan berdasarkan respon 10 peserta didik MIN Patuk Gunungkidul adalah
Sangat Baik (SB) dengan skor 8,6 dan persentase keidealan 86\%. Dengan
demikian media adobe flash CS3 dalam pembelajaran matematika materi bangun
ruang kelas IV untuk siswa SD/MI layak digunakan dalam pembelajaran
matematika.

}
}