@phdthesis{digilib14001,
           month = {June},
           title = {UPAYA MENINGKATKAN KEMANDIRIAN ANAK
DENGAN METODE BERMAIN KELOMPOK
PADA SISWA KELOMPOK A KELAS FIRDAUS
RA PERWANIDA GRABAG
MAGELANG

},
          school = {UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN KALIJAGA},
          author = {NIM.  12485122 ATIK YULIYANI },
            year = {2014},
            note = {Pembimbing :  Sigit Prasetyo, M.Pd.Si
},
        keywords = {Kata Kunci : Kemandirian Anak, Bermain Kelompok



},
             url = {https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/14001/},
        abstract = {AtikYuliyani. Upaya Meningkatkan Kemandirian Anak Dengan Metode
Bermain Kelompok Pada Siswa Kelompok A kelas Firdaus RA Perwanida Grabag
Magelang. Skripsi. Yogyakarta, Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan DIN Sunan
Kalijaga, 2014.
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendiskripsikan tentang penerapan
metode bermain kelompok dalam upaya meningkatkan kemandirian anak pada
siswa kelompok A kelas Firdaus RA Perwanida Grabag Maagelang, dan
mendiskripsikan tentang seberapa besar pengaruh metode bermain ters{\texttt{\char126}}but dalam
pembelajaran sebagai upaya untuk meningkatkan kemandirian anak pada siswa
kelompok A kelas Firdaus RA Perwanida Grabag Magelang.
Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif, dengan subyek
penelitian siswa kelompok A kelas Firdaus RA Perwanida Grabag Magelang yang
berjumlah 28 anak. Metode pengumpulan data diperoleh melalui lembar observasi
aktivitas anak selama proses pembelajaran, wawancara dan dokumentasi berupa
foto kegiatan selama proses tindakan.
Penerapan kegiatan bermain kelompok pada siswa kelompok A kelas Firdaus
RA Perwanida Grabag Magelang, terbukti dapat meningkatkan kemandirian anak.
Hal ini terbukti dari hasil observasi yang dilakukan pada pra tindakan, dimana
kemandirian anak baru mencapai 46,4\%, kemudian meningkat menjadi 58,9\%
pada siklus I. Artinya telah terjadi peningkatan sebesar 12,5\%. Setelah diadakan
tindakan kembali pada siklus II, kemandirian anak meningkat kembali menjadi
73,2\%, yang berarti dari siklus Ike siklus II terjadi peningkatan sebesar 14,3\%.
Jika dihitung adanya peningkatan dari pra tindakan sampai ke siklus II maka
terjadi peningkatan sebesar 26,8\% dari 46,4\% sebelum tindakan, menjadi 73,2\%
setelah diadakan tindakan sampai ke siklus II.

}
}