eprintid: 14014
rev_number: 32
eprint_status: archive
userid: 77
dir: disk0/00/01/40/14
datestamp: 2014-09-26 07:34:52
lastmod: 2017-02-28 02:33:43
status_changed: 2014-09-26 07:34:52
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: WASIR NURI ,  NIM. 12415334
title: KORELASI ANTARA PENDIDIKAN AGAMA DI  LINGKUNGAN KELUARGA DENGAN KEAKTIFAN SHALAT BERJAMAAH DI SEKOLAH PADA SISWA KELAS V SD KREBET KECAMATAN PAJANGAN KABUPATEN BANTUL
ispublished: pub
subjects: pg_mi
divisions: pgmi
full_text_status: restricted
keywords: KORELASI,PENDIDIKAN AGAMA,LINGKUNGAN KELUARGA
note: Pembimbing : Drs Radino,M.Ag,
abstract: Korelasi Antara Pendidikan Agama di Lingkungan Keluarga
Dengan Keaktifan Sholat Berjamaah di Sekolah Pada Siswa Kelas V SD Krebet
Kecamatan Pajangan Kabupaten Bantul.
Skripsi. Yogyakarta: Jurusan Pendidikan Agama Isalam Fakultas Ilmu Tarbiyah
dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta 2014.
Latar Belakang penelitian ini adalah Pendidikan agama Islam di
lingkungan keluarga, dimana dalam penelitian ini di peroleh gambaran secara
umum bahwa, Pendidikan Agama di Lingkungan keluarga di peroleh melalui 2
hal, yaitu di lingkungan keluarga dan luar rumah (TPA). Di lingkungan rumah,
75% orang tua sudah memberikan pendidikan ibadah shalat dengan baik. Adapun
di lingkungan luar rumah terutama TPA di masjid dan mushola, 90% anak
memperoleh pendidikan ibadah sholat dengan baik.
Dengan demikian, antara orang tua dan masyarakat, dalam hal ini TPA
masjid / mushola memiliki peranan yang sangat penting dalam menyampaikan
materi pendidikan ibadah sholat kepada seorang anak.
Pendidikan agama di lingkungan keluarga dan pelaksanaan shalat berjamaah pada
siswa kelas V SD Negeri Krebet, Penulis dapat mengetahui rata-rata Pendidikan
agama di lingkungan keluarga tergolong tinggi, dengan rata-rata skor 72,88.
Begitu pula dengan data pelaksanaan shalat berjamaah pada siswa kelas V SD
Negeri Krebet tergolong tinggi dengan rata-rata skor 73,4.
Pendidikan agama di lingkungan keluarga, pada umumnya siswa
memiliki pendidikan agama tinggi. Hal ini terbukti dari 47 siswa hanya terdapat
dua orang yang memiliki pendidikan agama tingkat sedang dan 45 orang memiliki
tingkat kebiasaan yang tinggi. Artinya hanya 4% yang memiliki pendidikan
agama tingkat sedang dan 96% memiliki pendidikan agama tingkat tinggi.
Demikian pula pelaksanaan shalat berjamaah , hampir semua siswa
memiliki kesadaran dalam pelaksanaan shalat berjamaah tingkat tinggi. Ini
terbukti dari 47 siswa hanya terdapat 1 orang yang memiliki kesadaran
melaksananakan shalat berjamaah tingkat sedang, dan 48 siswa memiliki
kesadaran melaksanakan shalat berjamaah tingkat tinggi. Artinya hanya 20% yang
memiliki kesadaran melaksanakan shalat berjamaah tingkat sedang dan 98%
memiliki kesadaran melaksanakan shalat berjamaah tingkat tinggi.

date: 2014-09-11
date_type: published
pages: 78
institution: UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN KALIJAGA
department: PERPUSTAKAAN
thesis_type: skripsi
thesis_name: other
citation:   WASIR NURI , NIM. 12415334  (2014) KORELASI ANTARA PENDIDIKAN AGAMA DI LINGKUNGAN KELUARGA DENGAN KEAKTIFAN SHALAT BERJAMAAH DI SEKOLAH PADA SISWA KELAS V SD KREBET KECAMATAN PAJANGAN KABUPATEN BANTUL.  Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN KALIJAGA.   
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/14014/1/BAB%20I%2C%20IV%2C%20DAFTAR%20PUSTAKA.pdf
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/14014/2/BAB%20II%2C%20III.pdf