@phdthesis{digilib14022,
           month = {June},
           title = {UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN SHALAT MELALUI MEDIA
AUDIO VISUAL PADA SISWA KELOMPOK A2
TK ABA SIDOMULYO II BAMBANGLIPURO
BANTUL

},
          school = {UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN KALIJAGA},
          author = { NIM. 12415340 AMIN DARIYAH},
            year = {2014},
            note = {Pembimbing :  Dr. Rajasa Mu?tasim, M. Si.
},
             url = {https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/14022/},
        abstract = {Amin Dariyah. Upaya Meningkatkan Kemampuan Shalat Melalui
Media Audio Visual Pada Kelompok A2 TK ABA Sidomulyo II Bambanglipuro
Bantul. Skripsi. Yogyakarta: Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah
dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sunan KalijagaYogyakarta, 2014.
Latar belakang masalah penelitian ini adalah masih rendahnya
kemampuan siswa pada kelompok A2 dalam pembelajaran shalat. Maka dari itu
perlu diadakan penelitian untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dengan
menerapkan media pembelajaran yang dapat meningkatkan kemampuan shalat
siswa. Media pembelajaran yang dipergunakan untuk meningkatkan kemampuan
siswa tersebut adalah media audio visual. Manfaat dari menggunakan media
audio visual antara lain untuk menumbuhkan minat, semangat, motivasi dam
memudahkan siswa dalam pembelajara shalat. Penelitian ini bertujuan untuk
mendiskripsikan penerapan media audio visual untuk meningkatkan kemampuan
shalat pada kelompok A2 di TK ABA Sidomulyo II
Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian
ini bersifat kualitatif dengan mengambil latar TK ABA Sidomulyo II
Bambanglipuro Bantul. Pengumpulan data dilakukan dengan mengadakan
observasi (pengamatan), wawancara, tes dan dokumentasi. Adapun urutan
kegiatan penelitian mencakup: (1) perencanaan, (2) pelaksanaan, (3) observasi,
dan (4) refleksi.
Hasil penelitian menunjukkan: 1) Penerapan media audio visual untuk
meningkatkan kemampuan shalat pada kelompok A2 di TK ABA Sidomulyo II
dilaksanakan dalam dua siklus. Pembelajaran shalat dilaksanakan dengan cara :
media audio visual diputar, para siswa memperhatikan tayangan vidio shalat
kemudian siswa menirukan secara bertahap dari gerakan satu ke gerakan yang
lain. Secara keseluruhan pelaksanaan tindakan berjalan dengan lancar, sesuai
dengan rencana yang telah disusun dan dilakukan refleksi di setiap siklusnya. 2)
Hasil dari penerapan media audio visual pada kelompok A di TK ABA Sidomulyo
II dalam pembelajan shalat mengalami peningkatan yang signifikan. Peningkatan
kemampuan shalat terlihat dari hasil postes, pada siklus I kemampuan peserta
didik menjadi 52,4\% , dan pada siklus II mengalami peningkatan menjadi 76,1\% .
Dengan demikian media audio visual dapat meningkatkan kemampuan shalat
siswa kelompok A2 TK ABA Sidomulyo II.

}
}