TY  - THES
N1  - Pembimbing :  Sigit Prasetyo, M.pd.Si

ID  - digilib14051
UR  - https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/14051/
A1  - TIWIK WAHYUNINGSIH,  NIM. 12485224
Y1  - 2014/06/20/
N2  - TIWIK WAHYUNINGSIH. ?Penggunaan Kartu Kata Bergambar untuk
Meningkatkan Kemampuan Membaca Pada Anak Usia Dini di RA Uswatun
Hasanah Trenten Candimulyo Kabupaten Magelang. Skripsi. Yogyakarta:
Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Fakultas Ilmu Tarbiyah dan
Keguruan Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta, 2014.
Permasalahan yang terjadi di RA Uswatun Hasanah Trenten Candimulyo
adalah kurangnya kemampuan membaca pada anak usia dini yang disebabkan
belum sesuainya media dalam pembelajaran membaca. Tujuan penelitian yang
pertama adalah mendeskripsikan penggunaan kartu kata bergambar dalam upaya
meningkatkan kemampuan membaca pada anak usia dini. Yang kedua mengetahui
kemampuan membaca anak usia dini sebelum dan setelah menggunakan kartu
kata bergambar. Yang ketiga membuktikan apakah kemampuan membaca anak
usia dini di RA uswatun Hasanah Candimulyo meningkat setelah menggunakan
kartu kata bergambar.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas
yang dilaksanakan dalam 2 siklus, yang masing-masing siklus terdiri dari tahap
perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Data yang diperoleh dalam
penelitian ini meliputi: dokumentasi yang diambil sebelum dan sesudah siklus,
aktifitas guru dan peserta didik selama proses pembelajaran pada siklus, hasil
wawancara dengan peserta didik dan guru, catatan lapangan untuk mencatat
keadaan yang terjadi selama proses pembelajaran. Indikator keberhasilan dalam
penelitian ini adalah adanya peningkatan kemampuan membacakata pada anak
usia dini di RA Uswatun Hasanah Trenten Candimulyo Kabupaten Magelang.
Hasil penelitian menunjukkan Penggunaan Kartu Kata Bergambar dalam
meningkatkan kemampuan membaca pada anak usia dini di RA Uswatun Hasanah
Trenten Candimulyo berhasil baik.Berdasarkan data yang diperoleh kenaikan
kemampuan membaca dengan kriteria Berkembang Sangat Baik (BSB) dari pra
siklus, Siklus I, dan siklus II naik sebesar 33,33%, kriteria Berkembang Sesuai
Harapan (BSH) hasilnya menurun sebesar 9,09%, kriteria Mulai Berkembang
(MB) menurun sebesar 18,18% dan kriteria Belum Berkembang (BB) menurun
sebesar 6,06%. Atau dapat diartikan adanya peningkatan kemampuan membaca
dari pra siklus kriteri Belum Berkembang (BB) atau Mulai Berkembang (MB),
Berkembang Sesuai Harapan (BSH) menjadi Berkembang Sangat Baik (BSB).


PB  - UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN KALIJAGA
KW  - Kata Kunci: Kartu Kata bergambar
KW  -  Kemampuan Membaca
KW  -  Anak Usia Dini




M1  - skripsi
TI  - PENGGUNAAN KARTU KATA BERGAMBAR
UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA
PADA ANAK USIA DINIDI RA USWATUN HASANAH
TRENTEN CANDIMULYO KABUPATEN MAGELANG


AV  - restricted
ER  -