TY  - THES
N1  - Pembimbing : Drs. Ichsan, M.Pd,
 

ID  - digilib14149
UR  - https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/14149/
A1  - MARYOTO  , NIM.  12415315
Y1  - 2014/08/18/
N2  - Upaya Peningkatan membaca huruf Al Qur?an dengan metode
Qiroati pada pokok bahasan membaca surah-surah Al Qur?an dengan makharijul
huruf dan tajwid pada kelas IV SD Negeri 2 Hardimulyo, Kecamatan Kaligesing,
Kabupaten Purworejo?. Jurusan Pendidikan Agama Islam. Fakultas Ilmu Tarbiyah
dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta, 2014.
Metode Qiroati adalah suatu metode belajar Al Qur?an dengan cara langsung
membaca dan sekaligus memasukkan bacaan tajwid. Proses pembelajaran metode
Qiroati ini adalah klasikal, tapi bisa juga langsung dan individual dan siswapun
membaca tanpa mengeja. Sejak awal pembelajaran siswa ditekankan membaca
dengan tepat dan cepat.
Permasalahan yang dikaji dalam penelitian ini adalah: (1) Apakah metode
Qiroati dapat meningkatkan kemampuan baca Al Qur?an siswa kelas IV SD
Negeri 2 Hardimulyo, (2) Bagaimana pelaksanaan metode Qiroati pada proses
pembelajaran baca Al Qur?an pada siswa kelas IV SD Negeri 2 Hardimulyo, (3)
Seberapa besar peningkatan kemampuan baca Al Qur?an siswa kelas IV SD
Negeri 2 Hardimulyo setelah proses pembelajaran dengan menggunakan metode
Qiroati?
Jenis penelitian ini adalah penelitian kwalitatif yang mengambil lokasi di SD
Negeri 2 Hardimulyo. Pengumpulan data dilakukan dengan mengadakan
observasi, wawancara dan tes. Analisis data dilakukan dengan memberi makna
terhadap data yang sudah dikumpulkan, kemudian dari makna data ini ditarik
kesimpulan.
Hasil penelitian menunjukkan (1) Metode Qiroati dapat meningkatkan
kemampuan baca Al Qur?an dari siswa yang sebelumnya hanya bisa membaca
saja menjadi siswa yang mampu baca Al Qur?an dengan memperhatikan Mahraj
dan Tajwidnya, (2) Dalam pelaksanaan pembelajaran dengan metode Qiroati ini
diawal siklus siswa masih kaget, sehingga guru harus lebih optimal dalam
mengajar dan diperbaiki pada siklus II yang pada siklus II ini guru dan siswa lebih
antusias sehingga hasil bisa mencapai target yang diharapkan, (3) Dari hasil tes
baik dari siklus I ataupun II ada kenaikan kemampuan baca siswa kelas IV SD
Negeri 2 Hardimulyo. Kenaikan tersebut adalah pada siklus I dari sebelumnya
pada Siklus II yaitu 83,33% untuk siswa dengan kemampuan tinggi dalam baca Al
Qur?an


PB  - UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN KALIJAGA
KW  - Metode Qiroati
KW  -  Proses Pembelajaran
KW  -  Hasil Pembelajaran.

M1  - skripsi
TI  - UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA HURUF AL QUR?AN DENGAN METODE QIROATI PADA POKOK BAHASAN MEMBACA SURAH-SURAH AL QUR?AN DENGAN MAKHARIJUL HURUF DAN TAJWID PADA KELAS IV SD NEGERI 2 HARDIMULYO KECAMATAN KALIGESING KABUPATEN PURWOREJO
AV  - restricted
EP  - 89
ER  -