@phdthesis{digilib14175,
           month = {June},
           title = {UPAYA MENINGKATKAN MINAT BELAJAR MATEMATIKA
TENTANG PENJUMLAHAN BILANGAN BULAT
PADA SISWA KELAS VI MI MA?ARIF SAMBUNGREJO
GRABAG MAGELANG MELALUI METODE
PERMAINAN PAPAN BILBUL
},
          school = {UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA},
          author = {NIM. 12415277 SETIYOWATI },
            year = {2014},
            note = {Pembimbing :  Drs. Ahmad Rodli
},
        keywords = {Kata Kunci : Minat belajar Siswa, Bilangan Bulat dan Metode Permainan Papan
Bilbul.



},
             url = {https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/14175/},
        abstract = {Setiyowati. NIM : 12412577. Upaya Meningkatkan Minat Belajar Matematika
tentang Bilangan Bulat pada siswa kelas VI MI Ma?arif Sambungrejo Grabag
Magelang melalui metode Permainan Papan Bilbul.
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan minat belajar siswa
dalam pembelajaran Matematika melalui metode permainan papan bilbul pada
siswa kelas VI MI Ma?arif Nipis Sambungrejo Grabag Magelang. Minat dapat
diartikan sebagai suatu kecenderungan subjek yang menetap, untuk merasa
tertarik terhadap suatu bidang studi atau pokok bahasan tertentu dan merasa
senang untuk mempelajarinya.
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas ( PTK ) dengan desain
penelitian yang terdiri dari dua siklus dan tiap siklus terdiri dari 4 tahap yaitu
perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Pengumpulan data dilaksanakan
dengan observasi, wawancara dan kajian dokumen. Data yang terkumpul disusun
dalam bentuk table dan selanjutnya dianalisis. Analisis data yang digunakan
dalam penelitian ini adalah teknik analisis deskriptif kualitatif. Analisis kualitatif
mendeskripsikan data hasil observasi dan wawancara selama pelaksanaan
tindakan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa persentase setiap minat belajar
siswa dalam pembelajaran Matematika telah mencapai target yang ditentukan.
Persentase capaian rata-rata untuk pra siklus sebesar 45,16\%, hasil persentase
capaian untuk siklus I sebesar 73,80\%. Sedangkan untuk minat belajar siswa pada
siklus II meningkat menjadi 88,09\%. Simpulan penelitian yang diperloleh adalah
metode permainan papan bilbul dapat meningkatkan minat belajar siswa dalam
pembelajaran Matematika tentang penjumlahan bilangan bulat siswa kelas VI MI
Ma?arif Nipis Sambungrejo Grabag Magelang melalui metode permainan papan
bilbul.

}
}