eprintid: 14385 rev_number: 10 eprint_status: archive userid: 71 dir: disk0/00/01/43/85 datestamp: 2014-11-03 01:34:53 lastmod: 2014-11-03 01:34:53 status_changed: 2014-11-03 01:34:53 type: thesis metadata_visibility: show creators_name: MOCHAMAT SOLIKIN , NIM. 09470137 title: STRATEGI PEMBELAJARAN AFEKTIF UNTUK MEMBENTUK KARAKTER BERTANGGUNGJAWAB BAGI SANTRI KELAS XII DI PONDOK PESANTREN PABELAN MAGELANG JAWA TENGAH ispublished: pub subjects: tykpi divisions: jur_kis full_text_status: restricted keywords: Kata Kunci: Strategi Pembelajaran dan Karakter Bertanggung Jawab. note: Pembimbing : Drs. H. M. Jamroh Latief, M.Si abstract: Mochamat Solikin. Strategi Pembelajaran Afektif untuk Membentuk Karakter Bertanggung Jawab bagi santri Kelas XII di Pondok Pesantren Pabelan Magelang Jawa Tengah. Strategi pembelajaran merupakan perencanaan yang berisi tentang rangkaian kegiatan yang didesain untuk mencapai tujuan pendidikan tertentu. Sesuai dengan perkembangan zaman, kini pendidik dituntut untuk lebih kreatif dan inovatif dalam mengajar dan memaparkan suatu pelajaran. Penelitian ini dimaksudkan untuk mengetahui hasil yang dicapai dari penerapan strategi pembelajaran afektif dalam membentuk karakter bertanggung jawab dan untuk mengetahui faktor pendukung serta faktor penghambat dalam penggunaan strategi pembelajaran afektif dalam membentuk karakter bertanggung jawab bagi santri kelas XII di Pondok Pesantren Pabelan Magelang. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif. Metode pengumpulan datanya diperoleh dari dokumen Pondok Pesantren dan sekolah yang mendukung berjalannya penelitian, observasi, angket pengetahuan santri tentang strategi pembelajaran, hasil wawancara, serta dilengkapi dengan analisis data tentang strategi pembelajaran afektif untuk membentuk karakter bertanggungjawab. Hasil penelitian ini adalah: (1) Pelaksanaan strategi pembelajaran afektif dalam membentuk karakter bertanggung jawab bagi santri kelas XII di Pondok Pesantren Pabelan Magelang Jawa Tengah mecakup tiga hal, yaitu pendekatan, metode dan tahap-tahap pembelajaran. (2) Hasil yang diperoleh dari Strategi pembelajaran afektif dalam membentuk karakter bertanggung jawab ini dikatakan berhasil, dilihat dari siswa yang mengerjakan tugas di luar jam pelajaran dan mampu mempertanggung jawabkan atas tugas yang sudah di berikan. (3) Faktor pendukung dalam pelaksanaan strategi afektif diantaranya; suasana di dalam kelas yang nyaman, rasa ta’dhim santri terhadap ustadz sehingga pada saat menggunakan strategi pembelajaran afektif bisa dilakukan dengan baik dan kesadaran santri sudah tertata, sedangkan faktor penghambatnya diantaranyamasih tergodanya santri dengan lingkungan sekitar, jiwa santri yang masih labil dan terlalu penuhnya kegiatan diluar jam pelajaran, sehingga pada saat pembelajaran banyak siswa yang tidak konsentrasi dan ngantuk. date: 2014-06-20 date_type: published institution: UIN SUNAN KALIJAGA department: FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN thesis_type: skripsi citation: MOCHAMAT SOLIKIN , NIM. 09470137 (2014) STRATEGI PEMBELAJARAN AFEKTIF UNTUK MEMBENTUK KARAKTER BERTANGGUNGJAWAB BAGI SANTRI KELAS XII DI PONDOK PESANTREN PABELAN MAGELANG JAWA TENGAH. Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA. document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/14385/2/09470137_bab-i_iv-atau-v_daftar-pustaka.pdf document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/14385/1/09470137_bab-ii_sampai_sebelum-bab-terakhir.pdf document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/14385/3/lightbox.jpg document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/14385/4/preview.jpg document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/14385/5/medium.jpg document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/14385/6/small.jpg document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/14385/7/lightbox.jpg document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/14385/8/preview.jpg document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/14385/9/medium.jpg document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/14385/10/small.jpg document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/14385/15/lightbox.jpg document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/14385/16/preview.jpg document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/14385/17/medium.jpg document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/14385/18/small.jpg document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/14385/19/lightbox.jpg document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/14385/20/preview.jpg document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/14385/21/medium.jpg document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/14385/22/small.jpg