@phdthesis{digilib14598,
           month = {July},
           title = {KONSEP BIRRUL WALIDAIN DAN IMPLIKASINYA TERHADAP
PEMBENTUKAN KARAKTER ANAK DIDIK
(TELAAH TERHADAP PEMIKIRAN AL-GHAZALI DALAM KITAB BIDAYAH AL-HIDAYAH)
},
          school = {UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN KALIJAGA},
          author = { NIM. 09410016 MAMAY MAISYAROTUSSHALIHAH FA?ASYA NAWAWI},
            year = {2014},
             url = {https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/14598/},
        abstract = {MAMAY MAISYAROTUSSHALIHAH FA?ASYA NAWAWI. Konsep
Birrul Walidain dan Implikasinya Terhadap Pembentukan Karakter Anak Didik
(Telaah Terhadap Pemikiran Al-Ghazali dalam Kitab Bidayah Al-Hidayah).
Skripsi. Yogyakarta: Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Ilmu Tarbiyah
dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga, 2014.
Pentingnya berbakti kepada orang tua tentu tidak perlu diperdebatkan lagi,
sebab memiliki pengaruh besar terhadap kepribadian anak. Hal ini bisa kita lihat
bagaimana kondisi sosial saat ini yang carut marut. Anak membunuh orang
tuanya, seorang ayah mencabuli anaknya hingga mempunyai anak dari anaknya
sendiri, kian permisifnya perilaku seks bebas, serta mengkonsumsi zat adiktif
yang seakan tak bisa dikontrol. Namun tentu saja hal tersebut bisa dikontrol
bilamana sejak dini para orang tua sudah menanamkan akhlak ke dalam sanubari
mereka. Sehingga ketika mereka sudah beranjak dewasa tidak akan mudah
dipengaruhi dunia luar sebab karakter positif menjadi penunjuk jalan mereka.
Karenanya, perlu kiranya mengetahui tentang konsep birrul walidain al Ghazali.
Berdasarkan gambaran tersebut, maka tujuan penelitian ini adalah: untuk
mengetahui konsep birrul walidain menurut al-Ghazali dalam kitab Bidayah Al-
Hidayah, dan; mengetahui implikasi konsep birrul walidain menurut Al-Ghazali
dalam pembentukan kepribadian Muslim.
Penelitian ini termasuk penelitian kualitatif dengan metode deskriptif
analisis. Analisis ini akan digunakan untuk menguraikan dan menjelaskan
pemikiran Al-Ghazali tentang akhlak anak terhadap kedua orang tua, serta
mengetahui posisi dan kontribusi Al-Ghazali dalam pembentukan karakter anak
didik. Dalam analisis data, penulis menggunakan langkah-langkah melalui riset
kepustakaan (library research) yaitu suatu riset kepustakaan atau penelitian
murni. Setelah data terkumpul langkah selanjutnya adalah mengadakan
pembahasan dan menguraikan dalam analisa pembahasan ini.
Penelitian ini menghasilkan kesimpulan, bahwa: pertama, konsep birrul
walidain al-Ghazali yaitu, mendengar pembicaraan kedua orang tua, berdiri ketika
keduanya berdiri, mematuhi perintah keduanya, tidak berjalan di hadapan
keduanya, tidak mengangkat suara di atas suara-suara keduanya, memenuhi
panggilan keduanya, berusaha mendapatkan ridha keduanya, tidak mengungkitungkit
jasa atau kebaikan yang telah diberikan kepada orang tua, tidak melirik
kedua orang tua dengan marah, tidak mengerutkan dahi di hadapan keduanya, dan
tidak bepergian kecuali dengan izin keduanya. Kedua, Adapun nilai-nilai yang
merupakan implikasi dari konsep birrul walidain al-Ghazali adalah: Rasa Hormat,
Rendah Hati, Tanggung Jawab, Disiplin, Adil dan Jujur.


}
}