%0 Thesis
%9 Skripsi
%A NURMAIKA WIDYATANTY , NIM. 10420066
%B FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN
%D 2014
%F digilib:14633
%I UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN KALIJAGA
%K Kata Kunci: Media Visual Lectora Inspire, Pembelajaran Qawa’id.      
%T EKSPERIMENTASI PEMBELAJARAN QAWA’ID  DENGAN MEDIA VISUAL LECTORA INSPIRE  PADA SISWA KELAS VII MTSN DLINGO  TAHUN AJARAN 2013/2014  
%U https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/14633/
%X Nurmaika Widyatanty. Eksperimentasi Pembelajaran Qawa’id Dengan Media Visual  Lectora Inspire Pada Siswa Kelas VII MTsN Dlingo TA. 2013/2014. Skripsi. Yogyakarta:  Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga. 2014.  Penelitian ini merupakan penelitian lapangan dengan pendekatan kuantitatif, yang  bertujuan untuk mengetahui hasil belajar qawa’id yang diperoleh dengan menggunakan  media visual Lectora Inspire, yaitu pada siswa kelas eksperimen dan mengetahui hasil belajar  qawa’id yang diperoleh dengan tidak menggunakan media visual Lectora Inspire yaitu pada  siswa kelas kontrol, serta untuk mengetahui ada tidaknya perbedaan yang signifikan antara  hasil belajar siswa kelas kontrol dan eksperimen setelah diberikanya treatment. Dalam  penelitian ini pengumpulan data dilakukan dengan metode tes, observasi, wawancara, dan  dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan uji “t”.  Dari penelitian yang telah penulis lakukan, menunjukkan bahwa terdapat perbedaan  yang signifikan antara kemampuan belajar qawa’id siswa kelompok kontrol (yang tidak  menggunakan media visual Lectora Inspire) dan siswa kelompok eksperimen (yang  menggunakan media visual Lectora Inspire), terbukti dengan uji “t” pada hasil post-test,  pada kelas eksperimen diperoleh nilai rata-rata sebesar 80,17, dan pada kelas kontrol  diperoleh nilai rata-rata sebesar 67,33.    
%Z Pembimbing :  Nurhadi M.A