TY  - THES
N1  - Pembimbing :  Dr. Usman, SS, M.Ag


ID  - digilib14759
UR  - https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/14759/
A1  - ILHAM , NIM. 07410281
Y1  - 2014/10/23/
N2  - ILHAM. Skripsi ini berjudul ?Pembinaan Mental Peserta Didik Melalui
Pendidikan Agama Islam (Studi Pemikiran Zakiah Daradjat)?. Latar belakang
penulisan skripsi ini adalah dunia pendidikan yang lebih memperhatikan aspek
kognitif sehingga aspek yang sama penting perkembang mental peserta didik
terbengkalai. Padahal pembinaan mental tidak kalah pentingnya dalam menunjang
keberhasilan sebuah pendidikan. Penelitian ini mengangkat pemikiran Zakiah
Daradjat tentang pembinaan mental peserta didik melalui melalui PAI. Rumusan
masalah penelitian dalam skripsi ini adalah. bagaimana pembinanaan mental
peserta didik melalui PAI menurut pemikiran Zakiah Daradjat?. Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui: 1) pokok-pokok pikiran Zakiah Daradjat tentang
pendidikan Islam, 2) pokok-pokok pikiran Zakiah sangaDaradjat tentang
pembinaan mental, 3) keterkaitan pendidikan Islam dengan pembinaan mental.
Penelitian yang menggunakan metode kepustakaan (Library Research). Data
dikumpulkan dari buku-buku karya Zakiah Darajat dan buku-buku lain yang
relevan.
Hasil penelitian memperlihatkan bahwa pokok-pokok pikiran Zakiah
Daradjat tentang pendidikan Islam dapat disimpulkan sebagai berikut: 1)
pendidikan Islam dimulai sejak dini di dalam keluarga sehingga peran orang tua
sangat dominan dalam membentuk akhlaq anak didik. 2) Orang tua di dalam
keluarga tidak sepenuhnya dapat memberikan pendidikan agama karena tidak
semua orang tua memiliki bekal agama yang memadai. 3) Pendidikan Islam harus
dijalankan di sekolah-sekolah atau madrasah sebagai lembaga yang secara
profesional berfungsi memberikan pendidikan. 4) Keluarga dan sekolah atau
madrasah tidak cukup dapat memberikan pendidikan Islam karena anak didik
berada di tengah masyarakat dan menjadi bagian dari masyarakat, karena itu
masyarakat juga harus ikut mengambil bagian dalam proses pendidikan. Pokokpokok
pikiran Zakiah Daradjat tentang pembinaan mental dapat disimpulkan
sebagai berikut: 1) pembinaan mental harus dilakukan di dalam keluarga. 2) tanda
atau gejala mental yang kurang sehat perlu dikenali agar pembinaan mental dapat
berlangsung dengan menggunakan pendekatan yang sesuai. Tanda mental yang
sehat di antaranya yaitu merasa disayangi, merasa aman, merasa dihargai, dan
merasa sukses. Pembinaan mental membutuhkan adanya proses pendidikan,
pembinaan moral, dan pembinaan jiwa taqwa. Keterkaitan pendidikan Islam
dengan pembinaan mental ditunjukkan dengan pentingnya proses pendidikan di
dalam keluarga, di sekolah dan di masyarakat dalam membina mental.
Pembinaan mental peserta didik melalui pendidikan agama Islam menurut
pemikiran Zakiah Daradjat sangat tepat karena pembinaan mental membutuhkan
pembinaan moral dan juga pembinaan jiwa taqwa. Pendidikan agama Islam
banyak membekali siswa dengan pembinaan moral dan pembinaan jiwa taqwa.

PB  - UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN KALIJAGA
KW  - Kata kunci: Pembinaan Mental
KW  -  Pendidikan Islam
M1  - skripsi
TI  - PEMBINAAN MENTAL PESERTA DIDIK MELALUI PENDIDIKAN
AGAMA ISLAM
(STUDI PEMIKIRAN ZAKIAH DARADJAT )

AV  - restricted
ER  -