%0 Thesis
%9 Skripsi
%A AZIIZAH NUUR RAHMAH , NIM. 09410141
%B FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN
%D 2015
%F digilib:15356
%I UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN KALIJAGA
%T HUBUNGAN ANTARA EFEKTIFITAS PEMANFAATAN  MEDIA FILM ANIMASI DENGAN  MOTIVASI BELAJAR PAI SISWA KELAS III  SD MUHAMMADIYAH CONDONGCATUR YOGYAKARTA  
%U https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/15356/
%X AZIIZAH NUUR RAHMAH. Hubungan Antara Efektivitas Pemanfaatan  Media film Animasi dengan Motivasi Belajar PAI Siswa Kelas III SD Muhammadiyah  Condongcatur Yogyakarta. Skripsi. Yogyakarta: Jurusan Pendidikan Agama Islam  Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga, 2014.  Latar belakang masalah penelitian ini adalah, motivasi belajar di SD  Muhammadiyah Condongcatur dilakukan dengan tujuan, Pertama agar anak lebih  tertarik untuk mengikuti pembelajaran PAI, Kedua agar anak lebih berkonsentrasi  dalam pembelajaran. Permasalahan dalam penelitian ini yaitu: seberapa tinggi motivasi  belajar siswa, seberapa tinggi efektivitas pemanfaatan media film animasi, dan apakah  ada hubungan positif antara efektivitas pemanfaatan media film animasi dengan  motivasi belajar PAI siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui korelasi antara  pemanfaatan media film animasi dengan motivasi belajar siswa.  Penelitian ini dilaksanakan di SD Muhammadiyah Condongcatur Yogyakarta  dengan menggunakan metode kuantitatif, pendekatan non-eksperimen metode deskriptif  korelasi dan populasi dalam penelitian ini adalah semua siswa kelas III SD  Muhammadiyah Condongcatur Yogyakarta tahun pelajaran 2013/2014, sedangkan  sampel penelitian adalah 78 siswa. Analisis data dalam penelitian ini yang digunakan  adalah analisis data statistik deskriptif dan analisis korelasi Product Moment dengan  menggunakan SPSS for windows 16.  Hasil penelitian menunjukkan: 1) Tingkat motivasi belajar siswa kelas III berada  pada kategori ”Tinggi”, (Mean= 46,18) 2) Tingkat efektifitas pemanfaatan media film  animasi pada pembelajaran PAI berada pada kategori ”Tinggi”, (Mean= 43,17) 3) Ada  hubungan yang positif dan sangat signifikan antara efektivitas pemanfaatan media film  animasi dengan motivasi belajar PAI siswa kelas III SD Muhammadiyah Yogyakarta  (rxy= 0,335), r tabel= 0,225 dan p=0,005. Adapun sumbangan efektif (r2) media film  animasi atas motivasi belajar sebesar 11,2% yang berarti selebihnya merupakan  subangan dari faktor-faktor lain.  
%Z Pembimbing :  Drs. Nur Munajat, M.Si