%0 Thesis
%9 Skripsi
%A SITI ROHMATIN NAZILAH , NIM. 09470149
%B FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN
%D 2015
%F digilib:15360
%I UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN KALIJAGA
%K Kata Kunci: implementasi, muatan lokal, bahasa using, karakter.
%T IMPLEMENTASI KURIKULUM MUATAN LOKAL BAHASA USING  DALAM MEMBENTUK KARAKTER SISWA SMPN 1 GIRI  BANYUWANGI JAWA TIMUR  
%U https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/15360/
%X SITI ROHMATIN NAZILAH Implementasi Kurukulum Muatan Lokal Bahasa  Using Untuk Membentuk Karakter Siswa di SMPN 1 Giri Banyuwangi. Tahun  Ajaran 2013/2014. Skripsi. Yogyakarta: Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan  Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga. 2014.  Penelitian ini memiliki latar belakang masalah identitas bahasa kedaerahan di  Indonesia yang mengalami degradasi di era globalisasi. Bahasa Using sebagai bahasa  asli masyarakat suku Using di Banyuwangi Jawa Timur memiliki nilai sejarah dan  tata etika yang luhur dan penting sebagai dasar pembentukan karakter. Pentingnya  melestarikan bahasa Using ini membuat sekolah SMPN 1 Giri Banyuwangi menjadi  satu-satunya sekolah yang mengajarkan bahasa Using dalam kurikulum muatan lokal  guna membentuk karakter siswa.  Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi implementasi kurikulum muatan  lokal bahasa Using guna membentuk karakter siswa di SMPN 1 Giri Banyuwangi,  serta mengetahui faktor penghambatnya.  Penelitian ini termasuk dalam jenis penelitian kualitatif yang masuk dalam  ranah field research dengan metode pengumpulan data berupa dokumentasi,  obeservasi dan wawancara ini dilakukan sebagai respon terhadap persoalan identitas  bahasa daerah di Indonesia yang mengalami degradasi di era globalisasi. Dengan  menggunakan metode purposive sampel dalam menentukan sampel.  Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: 1) Implementasi Kurikulum  Muatan lokal bahasa Using di SMPN 1 Giri Banyuwangi membuat siswa mampu  menggunakannya dalam ragam bahasa, peribahasa dan gestur, sebagai media untuk  memaparkan karakter kehormatan (respect), dan keterpercayaan (trustworthiness)  yang melekat dalam dialek suku Using 2) faktor penghambat implementasi  kurikulum muatan lokal bahasa Using: satu keterbatasan tenaga pengajar, dua sarana  prasarana yang kurang memadahi, tiga evaluasi yang masih dominan dalam ranah  kognitif, dan empat siswa kurang apresiatif  
%Z Rinduan Zain, M.A.