eprintid: 15371
rev_number: 9
eprint_status: archive
userid: 71
dir: disk0/00/01/53/71
datestamp: 2015-01-28 03:21:35
lastmod: 2015-01-28 03:21:35
status_changed: 2015-01-28 03:21:35
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: JAUHARA SANIYATI , NIM: 10420016
title: PEMBELAJARAN KITAB KUNING DENGAN PEMAKNAAN ARAB
PEGON DI KELAS JURUMIYYAH PONDOK PESANTREN
AL-LUQMANIYYAH YOGYAKARTA

ispublished: unpub
subjects: pba
divisions: jur_pba
full_text_status: restricted
keywords: Kata kunci : Pembelajaran, kitab Al-Ājjurūmiyyah, Pondok Pesantren
Al- Luqmaniyyah

note: Abdul Munip
abstract: Jauhara Saniyati, Keberhasilan Pembelajaran Kitab AlĀjjurūmiyyah
Dengan Metode Pemaknaan Arab Pegon Di Kelas
Jurumiyyah Pondok Pesantren Al-Luqmaniyyah Yogyakarta. Skripsi.
Yogyakarta : Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga,
2014.
Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan proses pembelajaran
kitab Al-Ājjurūmiyyah dengan pemaknaaan Arab pegon, mengetahui
imlplikasi pemaknaan Arab pegon dalam pembelajaran kitab AlĀjjurūmiyyah
di kelas Jurūmiyyah Pondok Pesantren Al-Luqmaniyyah
Yogyakarta, mengetahui hasil yang dicapai oleh santri dalam pembelajaran
kitab Al-Ājjurūmiyyah dengan pemaknaan Arab pegon.
Metode yang dipakai dalam penelitian ini adalah metode analisis
deskriptif kualitatif yaitu suatu metode untuk menggambarkan data yang
telah terkumpul secara jelas dan terperinci sebagaimana adanya serta
metode analisis kuantitatif untuk menganalisa hasil tes santri dalam
pemahaman terhadap pembelajaran kitab Al-Ājjurūmiyyah menggunakan
Arab pegon. Sedangkan teknik pengumpulan data menggunakan observasi,
wawancara, dan dokumentasi serta sumber datanya berasal dari para santri
dan ustaż kelas Jurumiyyah Pondok Pesantren Al-Luqmaniyyah
Yogyakarta.
Hasil penelitian ini menunjukan (1) Proses pembelajaran kitab AlĀjjurūmiyyah
dengan pemaknaan Arab pegon berjalan dengan baik, santri
dan ustaż berperan aktif dalam pembelajaran (2) Implikasi yang terjadi yaitu
: Santri dapat melatih keterampilan dalam bidang khot, santri dapat
meringkas penulisanArab pegon dengan tanda-tanda khusus, santri dapat
mengetahui makna per kata dan kedudukannya, santri dapat mengambil
berkah, santri terdidik untuk sabar, santri dapat istiqomah dalam belajar (3)
Hasil yang diperoleh dari pembelajaran kitab Al-Ājjurūmiyyah dengan
pemaknaan Arab pegon cukup baik dengan rata-rata nilai yaitu 71,19.

date: 2015-01-28
date_type: published
institution: UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN KALIJAGA
department: FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN
thesis_type: skripsi
citation:   JAUHARA SANIYATI , NIM: 10420016  (2015) PEMBELAJARAN KITAB KUNING DENGAN PEMAKNAAN ARAB PEGON DI KELAS JURUMIYYAH PONDOK PESANTREN AL-LUQMANIYYAH YOGYAKARTA.  Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN KALIJAGA.   
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/15371/1/10420016_bab-i_iv-atau-v_daftar-pustaka.pdf
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/15371/2/10420016_bab-ii_sampai_sebelum-bab-terakhir.pdf
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/15371/4/lightbox.jpg
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/15371/5/preview.jpg
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/15371/6/medium.jpg
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/15371/7/small.jpg
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/15371/8/lightbox.jpg
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/15371/9/preview.jpg
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/15371/10/medium.jpg
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/15371/11/small.jpg