%A  NIM. 10420094 NURLAILI FATAYATI
%O Dr. Sembodo Ardi Widodo, M.Ag
%T EFEKTIVITAS PENGUASAAN ILMU NAHWU DENGAN
MENGGUNAKAN KITAB SYARHU MUTAMMIMAH ALJURŪMIYYAH
DALAM MENGUASAI KITAB KUNING DI KELAS
WUSTHO II PUTRI MADRASAH DINIYYAH AN-NAWAWI JEJERAN
PLERET BANTUL

%X Nurlaili Fatayati, Efektivitas Penguasaan Ilmu Nahwu dengan
Menggunakan Kitab Syarhu Mutammimah Al-jurūmiyyah Dalam Menguasai
Kitab Kuning di Kelas Wustho II Putri Madrasah Diniyyah An-Nawawi
Jejeran Pleret Bantul. Skripsi. Yogyakarta: Jurusan Pendidikan Bahasa
Arab. Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga
Yogyakarta, 2014.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan
metode yang digunakan dalam pembelajaran, kendala yang dihadapi dalam
pembelajaran ilmu nahwu dan tingkat efektivitas pengusaan ilmu nahwu
dengan menggunakan kitab Syarhu Mutammimah Al-jurūmiyyah dalam
menguasai kitab kuning di kelas Wustho II Putri Madrasah Diniyyah An-
Nawawi Pondok Pesantren Al-Fithroh Jejeran Pleret Bantul.
Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif, jenis penelitian
lapangan (field research) dengan mengambil latar belakang di Madrasah
Diniyyah An-Nawawi Pleret Bantul. Subyek penelitian ini adalah waka
Madrasah, usta pengampu ilmu nahwu kelas wustho II dan santri kelas
wustho II putri serta segenap informan yang memiliki kaitan dengan
penelitian ini. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah observasi,
wawancara dan dokumentasi. Teknis analisis data yang digunakan meliputi
reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan (verivication) serta
analisis data kuantitatif.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode yang digunakan oleh
ustaż dalam pembelajaran ilmu nahwu dengan menggunakan kitab syarhu
Mutammimah Al-jurūmiyyah di kelas wustho II putri adalah metode
gramatikal dan tarjamah, metode ceramah, metode tanya jawab dan metode
Drill (latihan). Adapun tingkat efektivitas penguasaan ilmu nahwu oleh
santri dengan menggunakan kitab tersebut cukup efektif dibuktikan dengan
nilai rata-rata 5,9. Sedangkan kendala yang dihadapi oleh ustaż dan santri
dalam pembelajaran ilmu nahwu adalah alokasi waktu pembelajaran yang
terbatas, kurangnya kedisiplinan, santri kurang mememahami materi yang
diajarkan pada kelas sebelumnya, latar belakang santri yang beragam,
pemahaman terhadap pembelajaran yang diterima santri tidak sama, tidak
ada jam tambahan ekstrakurikuler, dan ruang pembelajaran yang kurang
nyaman.

%K Kata kunci: Efektivitas, Penguasaan Ilmu Nahwu, kitab Syarhu
Mutammimah Al-jurūmiyyah.

%D 2015
%I UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN KALIJAGA
%L digilib15372