%A NIM. 10110053 FADLUN SUWELEH
%O Pembimbing: Prof. Dr. Bermawy Munthe, MA
%T MUQARANAT AL SHAKHSAYNI AL RA'ISAINI MUHAMMADAIN FI AL QISSAH AL QASIRAH QISMATIY WANASIBIY LI NAJIB MAHFIZ (DIRASAH TAHLILIYYAH DAKHILIYYAH WA SIKOLOGIYYAH AL DHUKA' AL 'ATIFIY LI DANIEL GOLEMAN)
%X Penelitian ini berjudul Muqāranah asy-Syakhshayni ar-Raissayyni
Muhammadain Fi al-Qishshah al-Qashirah “Qismaty wa Nashīby” Li Najib
Mahfudz (Dirāsatun Tahlīliyyatun dākhiliyatun wa sīkūlūjiyyatun adz-Dzkā‟ al-
„āthifī Li Daniel Goleman). Cerpen ini lebih khusus menggambarkan tentang
kepribadian dua tokoh kembar siam bernama Muhammadain (Qismaty dan
Nashīby) yang sangat bertentangan. Perbedaan keduanya terlihat jelas dari
aktifitas mereka sehari-hari. Qismaty memiliki karakter yang baik, mudah
mengalah, senang belajar, suka kebersihan, sedangkan Nashīby memiliki karakter
yang bertentangan. Hal inilah yang menjadi pemicu konflik antara keduanya.
Penelitian ini merupakan studi analisis deskriptif-psikologis menurut teori
yang dicetuskan oleh Daniel Goleman. Teori ini mampu melihat potret seseorang
dengan mengukur tingkat kecerdasan emosional orang tersebut. Secara garis besar
Daniel membagi kecerdasan emosi dalam diri manusia menjadi lima bagian, yaitu
kecerdasan dan kesadaran diri, pengaturan diri, motivasi, empati dan keterampilan
sosial. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kwalitas kecerdasan
emosional Muhammadain atau Qismaty dan Nashīby, dua tokoh utama dalam
cerpen “Qismaty Wa Nashiby” karya Najib Mahfudz.
Hasil analisis dalam penelitian ini menunjukkan bahwa kwalitas
kecerdasan emosi yang dimiliki Qismaty dan Nashīby masih jauh dari konsep
kerangka kerja Kecerdasan Emosi menurut Daniel Goleman. Kedua tokoh utama
tidak memiliki keseluruhan dari lima unsur kecerdasan emosional tersebut.
Qismaty memiliki tiga wilayah utama yaitu kesadaran diri, pengendalian diri dan
motivasi diri, sedangkan Nashīby hanya memiliki satu wilayah utama yaitu
motivasi diri. Dengan demikian dua wilayah penting yang tidak dimiliki keduanya
adalah empati dan keterampilan sosi
%K Cerpen, dua tokoh, kembar siam
%D 2014
%I UIN SUNAN KALIJAGA
%L digilib15592