%A NIM. 09230024 LISTIANA ETY KALPIKAWATI
%O Pembimbing :
Drs. H. Afif Rifai, MS
%T UPAYA SLB-E PRAYUWANA DALAM MENSOSIALISASIKAN ANAK
TUNALARAS DI MASYARAKAT PATEHAN KECAMATAN KRATON
YOGYAKARTA
%X Individu tunalaras biasanya menunjukan perilaku menyimpang yang tidak
sesuai dengan norma dan aturan yang berlaku di sekitarnya. Tunalaras dapat
disebabkan karena faktor internal dan faktor eksternal yaitu pengaruh dari
interaksi dari lingkungan sekitar. Merekaterkadang berinteraksi dengan orang lain
dengan cara yang tidak dapat diterimaoleh lingkungan. Semua itu terjadi
dikarenakan keterampilan sosial yang dimilikianak tunalaras masih kurang baik.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode
deskriptif. Karena ini mendeskripsikan suatu gejala, peristiwa yang terjadi
sekarang. Data ini diperoleh melalui interview, observasi, dokumentasi dengan
melibatkan kepala sekolah, guru, warga sekitar, siswa, dan orangtua wali siswa.
Proses sosialisasi yang dilalui oleh anak tunalaras yaitu melalui tahap
persiapan, meniru, dan bertindak. Sebenarnya proses sosialisasi anak tunalaras
tidak jauh berbeda dengan anak yang tidak mengalami hambatan emosional
namun akibat dari keterbatasan yaitu hambatan emosional, anak tunalaras tidak
mampu mengendalikan emosionalnya secara maksimal sehingga menghambat
proses sosialisasinya.Dengan melalui berbagai macam kegiatan yang dilakukan di
SLB-E Prayuwana Yogyakarta maka upaya yang ada sekarang dapat dioptimalkan
lagi, tentunya dengan bantuan dari berbagai pihak.Upaya SLB-E Prayuwana
Yogyakarta ini membuahkan hasil yang baik, diantaranya adalah kemampuan
mengelola emosi yang lebih baik dari sebelumnya melalui berbagai aktivitas
maupun kegiatan yang positif sehingga membuat anak lebih percaya diri,
memiliki kemandirian, lebih diakui sebagai bagian dari masyarakat di lingkungan
sekitar.
%K Kata Kunci: Upaya SLB-E Prayuwana dalam Mensosialisasikan Anak Tunalaras
%D 2015
%I UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
%L digilib15637