relation: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/15801/
title: EFEKTIVITAS MEDIA KOMIK BIOLOGI MATERI VIRUS MELALUI  PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE COOPERATIVE INTEGRATED  READING AND COMPOSITION (CIRC) TERHADAP MOTIVASI DAN  HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS X SMA N 1 SEWON
creator: WAHDATUL IKHSANIYAH, NIM. 10680038
subject: Pendidikan Biologi
description: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas media komik biologi  materi virus melalui pembelajaran kooperatif tipe cooperative integrated reading  and composition (CIRC) terhadap motivasi dan hasil belajar biologi siswa kelas X  SMA N 1 Sewon. Penelitian ini termasuk penelitian eksperimen semu (Quasy  experiment) dengan desain penelitian pretest-posttest control group design untuk  hasil belajar, dan posttest only group design untuk motivasi belajar. Sampel dalam  penelitian ini dipilih secara acak dan menggunakan tiga kelas yaitu X MIA 5  sebagai kelas kontrol, X MIA 3 sebagai kelas eksperimen 1, dan X MIA 1 sebagai  kelas eksperimen 2.  Kelas kontrol menggunakan media pembelajaran lembar kerja siswa  (LKS) dan media power point (PPT) yang disertai model pembelajaran direct  instruction (DI), kelas eksperimen 1 menggunakan media pembelajaran lembar  kerja siswa (LKS) dan media power point (PPT) yang disertai model  pembelajaran kooperatif tipe CIRC, sedangkan kelas eksperimen 2  pembelajarannya menggunakan media komik biologi disertai model pembelajaran  kooperatif CIRC. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui test  (pretest/posttest) dan non test (angket motivasi). Analisis data pada penelitian ini  menggunakan uji statistik kruskal wallis untuk data motivasi belajar, one way  anova untuk data hasil belajar, serta analisis deskriptif.  Hasil penelitian yang diperoleh antara lain 1) Nilai signifikansi pada uji  kruskal wallis untuk data motivasi belajar siswa sebesar 0,001 (p < 0,05),  sehingga media komik biologi materi virus melalui pembelajaran kooperatif tipe  cooperative integrated reading and composition (CIRC) efektif terhadap motivasi  belajar siswa. 2) Nilai signifikansi pada uji one way anova untuk data hasil  belajar siswa sebesar 0,000 (p < 0,05), sehingga media komik biologi materi virus  melalui pembelajaran kooperatif tipe cooperative integrated reading and  composition (CIRC) efektif terhadap hasil belajar kognitif siswa.
date: 2015-01-26
type: Thesis
type: NonPeerReviewed
format: text
language: en
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/15801/1/BAB%20I%2C%20V%2C%20DAFTAR%20PUSTAKA.pdf
format: text
language: en
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/15801/2/BAB%20II%2C%20III%2C%20IV.pdf
identifier:   WAHDATUL IKHSANIYAH, NIM. 10680038  (2015) EFEKTIVITAS MEDIA KOMIK BIOLOGI MATERI VIRUS MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS X SMA N 1 SEWON.  Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.