TY  - THES
N1  - Pembimbing: Dr. Abdul Munip, M.Ag.
ID  - digilib15901
UR  - https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/15901/
A1  - CHORIS WAHYUNI, NIM 1320410074
Y1  - 2015/02/20/
N2  - Mahasiswa PBA sebagai calon pendidik Bahasa Arab idealnya memiliki
kemahiran bahasa dengan baik. Namun banyak ditemukan kesalahan berbahasa
pada mahasiswa. Bahasa ibu yang dimiliki mahasiswa diduga menjadi pengaruh
dalam bahasa produktif mahasiswa yang lazim disebut dengan interferensi bahasa.
Oleh karena itu penulis mencoba menganalisis interferensi bahasa pada
mahasiswa. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui jenis interferensi
dalam mah?rah kal?m dan kit?bah pada pada Mahasiswa PBA UIN Walisongo
Semarang dan untuk mengetahui penyebab interferensi dalam mah?rah kal?m dan
kit?bah.
Penelitian ini merupakan studi kasus termasuk dalam penelitian deskriptif
kualitatif. Teknik pengumpulan data penelitian ini yakni kepustakaan, observasi,
dokumentasi dan wawancara. Dalam penelitian ini setelah dilakukan
pengumpulan data, maka data tersebut dianalisis dengan metode deskriptif
kualitatif dan strategi verifikasi.
Penelitian ini menggunakan teori interferensi bahasa selain itu juga
digunakan analisis kesalahan ta?l?l al-akh?a? untuk menemukan interferensi yang
terjadi pada mah?rah kal?m dan kit?bah.
Hasil yang diperoleh adalah pertama, interferensi yang terjadi pada
mahasiswa PBA UIN Walisongo terkait dalam berbagai tataran kebahasaan baik
fonologi, morfologi, sintaksis, leksikal maupun semantis. Peneliti fokus pada
interferensi terkait struktural bahasa saja aspek fonologi, morfologi dan sintaksis.
Pada aspek fonologi terdapat pada aspek pergantian vokal, pergantian konsonan,
penambahan konsonan, dan pengurangan vocal. Sedangkan pada aspek morfologi
terdapat pada kesalahbentukan fi?il menjadi ma?dar dan sebaliknya, jama?
menjadi mufrad, fi?il ma?i menjadi isim maf?ul, penghilangan harfu ziyadah, lam
dan alif, penghilangan hamzah wa?al, konsonan rangkap, Pemajemukan,
Penambahan ya? mutakallim, alif dan wau dan reduplikasi, dan pergantian huruf.
Pada tataran sintaksis interferensi terjadi pada aspek Kesalahbentukan isim, fi?il
dan huruf, frasa, idiom. kesalahurutan kata, frasa, penambahan fi?il, maf?ul,
?araf, huruf jar yang tidak tepat, penghilangan ma?dar, mubtada?, penanda
muanna?, tanda al, tanda jama?, maf?ul bih, an ma?dariyyah, huruf, pergantian
huruf jar yang kurang tepat. Kedua faktor penyebab interferensi bahasa dalam
mah?rah kal?m dan kit?bah pada mahasiswa PBA UIN Walisongo adalah
jarangnya pemakaian bahasa Arab dalam kehidupan sehari-hari, kebutuhan akan
sinonim, terbawanya kebiasaan dalam bahasa ibu, perbedaan antara bahasa
sumber dan bahasa sasaran dan Intralingual transfer. Berdasarkan data
interferensi yang di dapat oleh penulis, ditemukan bahwa faktor perbedaan
signifikan antara Bahasa ibu dan bahasa Arab lah yang paling berperan dalam
interferensi bahasa pada mahasiswa PBA UIN Walisongo.
Penelitian ini dapat dijadikan acuan oleh dosen PBA UIN Walisongo
khususnya dan pengajar Bahasa Arab pada umumnya untuk mengajarkan Bahasa
Arab yang benar tanpa mengalami interferensi Bahasa. Materi yang diajarkan bisa
lebih ditekankan pada kesalahan gramatikal yang sering dialami mahasiswa.
PB  - UIN SUNAN KALIJAGA
KW  - Bahasa
KW  -  maharah kalam
M1  - masters
TI  - INTERFERENSI BAHASA DALAM MAH?RAH KAL?M DAN KIT?BAH STUDI ANALISIS PADA MAHASISWA PBA UIN WALISONGO SEMESTER V TAHUN 2014
AV  - restricted
EP  - 209
ER  -