eprintid: 16092
rev_number: 9
eprint_status: archive
userid: 71
dir: disk0/00/01/60/92
datestamp: 2015-05-20 02:12:01
lastmod: 2015-05-20 02:12:01
status_changed: 2015-05-20 02:12:01
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: ISNA NURLAYLA BUCHORI, NIM. 11420025
title: PERMAINAN “TREASURE HUNT” UNTUK MENINGKATKAN
MOTIVASI BELAJAR SISWA
(STUDI EKSPERIMEN TERHADAP PEMBELAJARAN MUFRADÂT DI MTSN WONOSARI
TAHUN AJARAN 2014/2015)
ispublished: pub
subjects: pba
divisions: jur_pba
full_text_status: restricted
keywords: Kata kunci : Permainan Treasure Hunt, Mufrodat, Maharah Qira’ah.
note: Pembimbing :  Drs. H. Ahmad Rodli, M.Si.
abstract: Isna Nurlayla Buchori, “Permainan “Treasure Hunt” Untuk Meningkatkan
Motivasi Belajar Siswa (Studi Eksperimen Terhadap Pembelajaran Mufradât Di
MTsN Wonosari Tahun Ajaran 2014/2015)”. Skripsi, Yogyakarta: Jurusan
Pendidikan Bahasa Arab, UIN Sunan Kalijaga 2015.
Penelitian ini, bertujuan untuk mengetahui bagaimana penerapan
permainan Treasure Hunt dalam pembelajaran bahasa Arab serta ada tidaknya
perbedaan yang signifikan antara kelompok eksperimen (kelompok yang
menggunakan permainan Treasure Hunt) dengan kelompok Kontrol (kelompok
yang tidak menggunakan permainan Treasure Hunt), untuk meningkatkan
kemampuan mufrodat siswa khususnya dalam maharah Qira’ah, melalui hasil
belajar kelompok Eksperimen dan kontrol dengan menggunakan tes.
Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan pengumpulan data
dilakukan menggunakan metode tes, wawancara, observasi dan dokumentasi.
Untuk menguji keakuratan instrument, menggunakan uji validitas dengan rumus
produc moment dan uji reabilitas menggunakan rumus Alpha. Persyaratan
analisis data menggunakan uji normalitas dan homogenitas dengan
menggunakan rumus Kolmogrof-Smirnov. Analisis data menggunakan uji t.
Hasil penelitian menunjukkan adanya perbedaan yang signifikan antara
kemampuan hasil belajar kelompok kontrol dengan kelompok eksperimen, dan
juga terdapat peningkatan hasil belajar yang signifikan siswa kelompok
eksperimen. Perbedaan ini dapat dilihar dari hasil skor rata-rata post test
kelompok kontrol sebesar 6, 3571 sedangkan kelompok eksperimen memiliki
rata-rata post-test sebesar 8,0714. Dan rata-rata peningkatan kelompok
eksperimen sebesar 2,7143.
Dengan ini dapat dibuktikan bahwa, pembelajaran dalam menggunakan
permainan Treasure Hunt cukup efektif untuk meningkatkan hasil penguasaan
mufrodat siswa kelas VIII MTs Negeri Wonosari.
date: 2015-01-26
date_type: published
institution: UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
department: FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN
thesis_type: skripsi
thesis_name: other
citation:   ISNA NURLAYLA BUCHORI, NIM. 11420025  (2015) PERMAINAN “TREASURE HUNT” UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA (STUDI EKSPERIMEN TERHADAP PEMBELAJARAN MUFRADÂT DI MTSN WONOSARI TAHUN AJARAN 2014/2015).  Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.   
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/16092/1/BAB%20I%2C%20IV%2C%20DAFTAR%20PUSTAKA.pdf
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/16092/2/BAB%20II%2C%20III.pdf